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在“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”的实验教学中,王老师想在学生自己进行实验前先给学生做演示实验,以展示实验现象。但在实验过程中,由于王老师在装有还原糖和蛋白质的试管里加的都是斐林试剂,导致装有蛋白质的试管实验现象不明显。有同学开始质疑:“怎么老师也不会做实验?”有个同学指出是老师试剂加错了,应该加双缩脲试剂。场面一度很尴尬,此时王老师适宜采取的处理方法是()。
单选题
在“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”的实验教学中,王老师想在学生自己进行实验前先给学生做演示实验,以展示实验现象。但在实验过程中,由于王老师在装有还原糖和蛋白质的试管里加的都是斐林试剂,导致装有蛋白质的试管实验现象不明显。有同学开始质疑:“怎么老师也不会做实验?”有个同学指出是老师试剂加错了,应该加双缩脲试剂。场面一度很尴尬,此时王老师适宜采取的处理方法是()。
A. 不理会学生的发言,重新做一次实验
B. 训斥学生不遵守课堂纪律,让他们自行实验
C. 表扬指出错误的学生,说自己是给大家一个错误的示范
D. 解释自己没错,刚才只是操作失误
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多选题
下列有关检测生物组织中糖类、脂肪、蛋白质的实验叙述,不正确的是()
A.用双缩脲试剂检测蛋白质会产生紫色反应 B.制作花生子叶的临时装片时,染色后需要50%酒精洗去浮色 C.脂肪的鉴定实验中用显微镜可以观察到细胞中被染色的脂肪颗粒 D.久置的蔗糖溶液用斐林试剂检测,出现了砖红色沉淀,说明蔗糖是还原糖
答案
单选题
关于生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质的检测实验,下列叙述正确的是()
A.检测还原糖、蛋白质都需要进行水浴加热 B.实验结束时将剩余的斐林试剂装入棕色瓶,以便长期使用 C.用苏丹Ⅲ染液检测花生组织中是否含有脂肪成分时,实验结果可见红色颗粒 D.当实验试剂中提供了斐林试剂甲液、乙液和蒸馏水时,不但可以检测还原糖,还可以检测蛋白质
答案
单选题
下列有关生物组织中的糖类、脂肪、蛋白质等有机物的鉴定实验中,叙述正确的是()
A.西瓜、梨等的组织中富含还原糖,可作为鉴定还原糖的实验材料 B.检测花生油可选用苏丹Ⅲ作指示剂,检测花生种子中脂肪颗粒一定要使用显微镜 C.检测生物组织中的多肽可使用双缩脲试剂,该试剂的本质是碱性环境中的Cu2+ D.可用一定浓度的淀粉溶液、蛋白质溶液替代30%的蔗糖溶液做质壁分离实验
答案
单选题
下列关于检测生物组织中的油脂、糖类和蛋白质的叙述,正确的是()
A.马铃薯匀浆加淀粉酶后,用本尼迪特试剂检测呈红黄色,说明匀浆中含淀粉 B.向马铃薯匀浆中加入碘-碘化钾溶液,振荡后溶液显蓝色,说明匀浆中含淀粉 C.用苏丹Ⅲ染液处理花生子叶切片后,50%的酒精能洗去细胞内油滴上的橙黄色 D.用蛋白酶催化蛋清稀释液水解时,可用双缩脲试剂检测蛋清蛋白是否彻底被水解
答案
主观题
为什么说三羧酸循环是糖类脂肪和蛋白质三大物质代谢的共同通路
答案
单选题
8%糖牛奶中蛋白质、脂肪、糖类的比为()
A.8%:50%:42% B.20%:34%:46% C.25%:25%:50% D.14%:34%:52% E.10%:56%:34%
答案
单选题
在“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”的实验教学中,王老师想在学生自己进行实验前先给学生做演示实验,以展示实验现象。但在实验过程中,由于王老师在装有还原糖和蛋白质的试管里加的都是斐林试剂,导致装有蛋白质的试管实验现象不明显。有同学开始质疑:“怎么老师也不会做实验?”有个同学指出是老师试剂加错了,应该加双缩脲试剂。场面一度很尴尬,此时王老师适宜采取的处理方法是()。
A.不理会学生的发言,重新做一次实验 B.训斥学生不遵守课堂纪律,让他们自行实验 C.表扬指出错误的学生,说自己是给大家一个错误的示范 D.解释自己没错,刚才只是操作失误
答案
主观题
每天膳食中糖类、脂肪、蛋白质各占总能量的()
答案
单选题
小儿的合理膳食中,蛋白质、脂肪、糖类3种营养素供能比例应为:蛋白质(%)脂肪(%)糖(%)
A.12%~15% 30%~40% 40%~50% B.10%~15% 25%~30% 50%~60% C.10%~15% 25%~35% 45%~55% D.10%~10% 30%~40% 40%~50% E.15%~25% 25%~35% 45%~55%
答案
单选题
小儿的合理膳食中,蛋白质、脂肪、糖类3种营养素供能比例应为:蛋白质(%)脂肪(%)糖(%)
A.A、12%~15% 30%~40% 40%~50% B.B、10%~15% 25%~30% 50%~60% C.C、10%~15% 25%~35% 45%~55% D.D、10%~10% 30%~40% 40%~50% E.E、15%~25% 25%~35% 45%~55%
答案
热门试题
小儿的合理膳食中,蛋白质、脂肪、糖类3种营养素供能比例应为:蛋白质(%)脂肪(%)糖(%)
糖类有辅助脂肪和蛋白质( )的作用。
8%的糖牛奶中蛋白质、脂肪、糖类的比例为()
8%的糖牛奶中蛋白质、脂肪、糖类的比例为
婴儿每日膳食中蛋白质:脂肪:糖类的适宜比例是
食物中每克糖类、脂肪和蛋白质可供给能量(kcal)分别为
下列选项中,糖类、蛋白质和脂肪的消化产物大部分吸收的部位
下列消化液中同时含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶的是()
母乳含蛋白质、脂肪、糖类的比例是
能分解蛋白质、脂肪和糖类的消化液是()。
储粮微生物可将粮食中的糖类和蛋白质首先分解为()。
中国大学MOOC: 膳食中糖类、脂肪和蛋白质提供能量的比例依次为( )。
检测奶粉中糖含量时沉淀脂肪、蛋白质的试剂为()、()检测硝酸盐时沉淀脂肪、蛋白质的试剂为()、()
受体的化学本质是: 核酸|糖类|脂肪|蛋白质
蛋白质、脂肪和糖类在体内是如何相互转变的?
我国膳食结构中建议糖类、脂肪、蛋白质占能量之比分别为()。
男孩,11个月,健康。为保证其健康生长发育,饮食中蛋白质、脂肪、糖类所供应的热量占总热量的百分比为()蛋白质(%)脂肪(%)糖类(%)
蛋白质、脂肪、糖类共同具有的生理功能是()。
()() 该患者饮食中糖类、脂肪、蛋白质所占总热量的比例应分别为()
在总热能中,各种营养物质供能的比例应为()蛋白质 脂肪 糖类
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