一节高品质艺术课都包含什么（）
A. 大量的审美输入
B. 学习到艺术表现手法
C. 创意思维得到支持
D. 引导呈现出来
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一节高品质艺术课都包含什么（）
A.大量的审美输入 B.学习到艺术表现手法 C.创意思维得到支持 D.引导呈现出来
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一节高品质的艺术课的PEM（家长教育瞬间），要包含什么（）
A.通过观察告知家长符合孩子发育特征特点，引导他发现自己孩子的特质 B.生活中可以继续做什么可以强化本节课的知识 C.作为教授者这节课你教了他什么 D.他学习了什么运用了什么
答案
某艺校在一天的6节课中随机安排语文、数学、外语三门文化课和其他三门艺术课各1节，则在课表上的相邻两节文化课之间最多间隔1节艺术课的概率为：( )
A.2/5 B.3/5 C.4/5 D.1/3
答案
听完一节精彩的语文课，自觉投入到下一节数学课学习。这体现的注意品质是( )。
A.注意分配 B.注意转移 C.注意起伏 D.注意广度
答案
在一节课的基本构成中，任何课型都必不可少的、并且贯彻一节课始终的是（）
A.组织教学 B.讲授新知识 C.巩固新知识 D.布置作业
答案
在一节训练课之前怎样更好地设计一节训练课呢？主要依据是什么（ ）
A.体适能测试结果 B.训练的主要目标 C.是否存在某些疾病发生的潜在危险因素 D.身体疾病的潜在因素
答案
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答案
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答案
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一节好课的基本标准是什么?
答案
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上课的时候，同学们都坐着上课，但是小李上每一节课都站着。为什么？
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（2014江苏南通）一节课的课堂教学一般包含哪些步骤?
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一节课既有检査复习，又有新知识的讲授，还有练习巩固，从课的类型上分，这是一节综合课。
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谈谈怎么才算是一节好课。
衡量一节好课的标准是（）。‘
说课的时间通常安排一节课的（）时间。
我们学校科学课一节课的时间是（）
一节好课的基本要求是（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。
一节(次)好课应当符合哪些标准?
你认为一节好课是怎样的？
简述一节好课的衡量标准
简述教师上好一节课的标准。
简述一节好课应具备的标准。
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