单选题

如何正确理解原文,一般从三个方面着手分析,下面那一项不属于这三个方面的分析()

A. 语义分析
B. 语境分析
C. 语用分析
D. 语法分析

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单选题
如何正确理解原文,一般从三个方面着手分析,下面那一项不属于这三个方面的分析()
A.语义分析 B.语境分析 C.语用分析 D.语法分析
答案
单选题
根据原文内容,下列理解和分析不恰当的一项是()
A.汉字的简化对汉字的普及意义重大,它不仅使古老的汉字重新获得生机,而且让越来越多的人获得了阅读文化成果的能力 B.网络高度发达的时代,汉语应该有接纳网络用语的胸怀,但是必须注意汉字的规范,不能允许它玷污汉字的纯洁,消解汉语的魅力 C.当前,信息技术改变着人们的书写和阅读习惯,屏幕化、碎片化、快速化、浅层次阅读盛行,人们与汉字的距离,使汉字面临着新的挑战 D.汉语是中华文明的根,汉字必须在继承中发展,在革新中坚守,因为中国的崛起离不开文化的崛起,民族的复兴不能没有文化的复兴
答案
单选题
下列关于原文内容 理解和分析,正确的一项是()
A.批评文章用高深的理论与生僻的表达方式,自然无法被读者理解和接受 B.没有批评的文艺不是完整的文艺强调了文艺批评对文艺创作的重要性 C.运用演讲体、书信体、序跋等形式写出的批评文字一定会拥有大批的读者 D.灵动的批评语言有内容、有味道,是真诚流畅、直指人心的口语化的语言
答案
单选题
教师的一般能力不属于下面那一项()
A.人际交往能力 B.教学能力 C.科学研究能力 D.教育能力
答案
多选题
美国管理学家哈罗德·利维特提出,一个单位的组织发展一般从三个方面着手()
A.文化 B.组织结构 C.技术 D.人事
答案
单选题
下面哪一项是关于孔子的“仁爱”之“爱”的正确理解()
A.兼爱 B.有差等的爱 C.平等的爱 D.博爱
答案
主观题
下面哪一项是关于孔子的“仁爱”之“爱”的正确理解?()
答案
单选题
下列对原文内容的理解与分析,正确的一项是( )
A.明宣宗在位期间,宫廷画院的花鸟画只是沿袭宋代花鸟画的风格面貌,没有取得突破。 B.明代中期,吴门画派的花鸟画由于创作风格一开始就标新立异,所以取得了最高成就。 C.陈淳学习文徵明用水墨的干湿浓淡和渗透表现花叶的技法,画风简练放逸又不失法度。 D.徐渭将狂草笔法、泼墨法融入大写意花鸟画,很好地表现了他的澎湃激情和愤懑情绪。
答案
单选题
下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是()
A.由于民间文学是一个开放的意义系统,所以每个人都能加入自己的经验、情感和想象 B.集体记忆总是根据某种当下观念、利益和要求对过去进行重构,所以集体记忆就是社会记忆 C.文化记忆是一个民族生存发展的根基,维护共同的文化记忆,民族就会具有生存的活力 D.民间文学不仅承载跨越世代的文化记忆,也能体现当代社会的精神特质,具有变异性特征
答案
单选题
下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是  
A.新型的城镇化建设,如果在建设之余还能兼顾人文保护,就不会留下“乡痛”。 B.乡村记忆是居民情感所系和乡愁载体,在城镇化过程中,必须完好保存下来。 C.在城镇化过程中,定期维修乡村的集体记忆场所,是呵护乡村记忆的一种方式。 D.活化乡村记忆是指赋予乡村记忆新的文化内涵,使之成为相关产业的配套设施。
答案
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