为了解全校学生零花钱的支出情况，从全校学生中抽取300人进行调査，这就 是一个（）

某校共有学生1200名，其中男生700名，女生500名，为了解该校学生的安全意识情况，现采用分层抽样的方法，从全校学生中抽取60名学生进行调查，则应抽取的女生人数为() 在小学开展口腔预防保健项目时，为了解全校学生的口腔健康状态，首先要进行 负责全校学生“阳光基金”工程申报与管理工作的部门是（） 要倡议全校学生为地震灾区捐款，最合适的信息发布平台是（）。 要倡议全校学生为地震灾区捐款，最合适的信息发布平台是()   为了调查某校学生的购书费用支出，将全校学生的名单按拼音顺序排列后，每间隔50名学生抽取一名学生进行调查，这种调查方法是（） 用区间估计的方法推断全校学生的平均身高在(155,185)之间，则()。   3.为了调查某校学生的购书费用支出,将全校学生的名单按拼音顺序排列后,每隔50名学生抽取一名进行调查,这种调查方式是() 为了调查某校学生购书费用支出，将全校学生的名单按照拼音顺序排列后，每隔50各学生抽取一名进行调查，这是哪一种抽样方法? 某校男生人数比全校学生人数的4/7还少25人，女生人数比全校总数4/9还多15人，该校总人数应为（） 从某职业学校3000名学生中随机抽取100人调查，得知戴眼镜的比率为40%,抽样误差为2%,当概率为95.45%时，用点估计推断全校学生戴眼镜的比率是()。   从某职业学校3000名学生中随机抽取100人调查，得知戴眼镜的比率为40%,抽样误差为2%,当概率为95.45%时，用区间估计推断全校学生戴眼镜的比率是()。   赵、钱、孙、李，四个小伙伴去买糖果，各自拿出自己的零花钱，发现赵、钱两人的零花钱总和等于孙、李两人的零花钱总和;将钱、李对换一下，赵、李两人的零花钱显大于孙、钱两人的零花钱，并且赵、孙两人的零花钱还小于钱的零花钱。根据题干信息，下面哪项是赵、钱、孙、李的零花钱的正确排序（由多至少）（） 依次填入下列各句括号处的词语，恰当的一组是（）。①海峡两岸的统一是人心所向，如长江黄河的滚滚东流，不可（）。②全校学生纷纷拿出自己的零花钱（）南亚灾区的学生，以救他们的燃眉之急。③有些人利用税制改革的机会，故意把水搅浑，乘机哄抬物价，（）暴利 某小学为了清楚地表示学校男、女生各占全校学生人数的百分之几，因绘制（ ）。 为了调查学校学生的网购费用支出，从全校抽取4个班级的学生进行调查，这种调查方法是（） 为了调查某校学生的购书费用支出，从全校抽取4个班级的学生进行调查，这种调查方法是（ ） 某高中学校三个年级共有学生2000名.若在全校学生中随机抽取一名学生,抽到高二年级女生的概率为 0.19,则高二年级的女生人数为()   王老师在“零花钱该怎样花”主题活动设计中，设计了以下活动目标：（1）学会运用调查问卷的方法，了解同学们零花钱的使用情况。（2）形成从生活中发现问题，解决问题的能力。（3）学会理财，合理使用零花钱。你认为该活动目标设计的是否全面，为什么？ 甲校与乙校学生人数比是4∶5，乙校学生人数的3倍等于丙校学生人数的4倍，丙校学生人数的1/5等于丁校学生人数的1/6，又甲校女生占全校学生总数的3/8，丁校女生占全校学生总数的4/9，且丁校女生比甲校女生多50人，则四校的学生总人数为（ ）。