简述提问过多可以影响交谈中必要的概括与说明。（凯利的分析）或错误提问的性质种类
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简述提问过多可以影响交谈中必要的概括与说明。（凯利的分析）或错误提问的性质种类
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简述提问过多可以影响交谈中必要的概括与说明。（凯利的分析）或错误提问的性质种类
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简述提问过多可以影响交谈中必要的概括与说明。或错误提问的性质种类
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根据凯利对临床交谈提问性质的分类，该咨询师的错误提问包括（ ）。
A.多重性提问 B.解释性问题 C.修饰性反问 D.责备性问题
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摄入性会谈中提问过多的影响包括（）
A.容易减少求助者自我探索 B.使心理咨询师放弃应负责任 C.容易使求助者感到被冷落 D.妨碍心理咨询师做必要说明
答案
摄人性会谈中提问过多的影响包括（ ）。
A.容易减少求助者自我探索 B.使心理咨询师放弃应负责任 C.容易使求助者感到被冷落 D.妨碍心理咨询师做必要说明
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摄入性会谈中提问过多的影响包括( )多选
A.容易减少求助者自我探索 B.使心理咨询师放弃应负责任 C.容易使求助者感到被冷落 D.妨碍心理咨询师做必要说明
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谈话时提问过多的原因可能是（）。
A.求助者不善于掌握语言交流的技巧 B.求助者对咨询师谈话内容缺乏理解 C.咨询师对求助者心理障碍缺乏理解 D.求助者对咨询师所提问题缺乏理解
答案
谈话时提问过多的原因可能是（）。
A.求助者不善于掌握言语交流的技巧 B.求助者对咨询师谈话内容缺乏理解 C.咨询师对求助者的心理障碍缺乏理解 D.咨询师对求助者的会谈内容缺乏理解
答案
谈话时提问过多的原因可能是（）。
A.咨询师对求助者心理障碍缺乏理解 B.求助者对咨询师所提问题缺乏理解 C.咨询师对求助者谈话内容缺乏理解 D.咨询师不善于掌握语言交流的技巧
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咨询过程中，咨询师提问过多的原因是（）
提问过多可能会带来的消极作用是（ ）。
咨询师提问过多的基本原因，不包括（ ）。
谈话时咨询师提问过多的原因可能包括（）。
摄入性会谈中提问过多容易使求助者（）。
摄入性会谈中提问过多容易使求助者（）。
摄人性会谈中提问过多容易使求助者（ ）。
谈话时咨询师提问过多的原因可能包括（）。
谈话时，咨询师提问过多的原因可能是（）。
谈话时，咨询师提问过多的原因可能是（）。
心理咨询师提问过多的可能原因是（）。
摄入性会谈中提问过多容易使求助者( )。多选
谈话时咨询师提问过多的原因可能包括( )。多选
心理咨询师提问过多的可能原因是( )。单选
简述凯利的因果归因模型
在心理咨询过程中，咨询师提问过多可能产生一些消极作用，包括（ ）。
心理咨询师在与求助者会谈时，如果提问过多，可能带来的消极作用包括( )。
护士在与病人交谈中，提问应注意： （）。
在心理咨询过程中，咨询师提问过多可能产生一些消极作用，包括( )多选
心理咨询师在与求助者会谈时，如果提问过多，可能带来的消极作用包括( )。多选
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