单选题

“调动教师教学工作的积极性,激起学生进行学习的内部动机”指以下那种教学评价的功能()

A. 诊断功能
B. 导向功能
C. 激励功能
D. 控制功能

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教师在教学中的主导作用就是充分调动学生的积极性。() 应如何调动教师工作的积极性? 自主学习既能调动学生的积极性,也能有效发挥教师的主导作用 教师在教学中的主导作用体现在充分调动学生的积极性() 仓库员工的工作积极性都是由个人利益所调动的() 评价主体通过科学合理的教学评价,激发教师和学生的内在动机,调动他们的潜能,增进工作、学习的积极性与创造性等。这体现了评价的()功能。 如何调动教师的积极性? 为调动学生的积极性和创造性,提高学生的学习兴趣而进行评价,体现了教学评价的什么功能?() 激发大学教师的工作积极性应遵循的原则包括( )。 教师应把指导学生的课外学习和实践活动作为教学工作的重要组成部分,纳入教学工作计划() 美术教学评价能反映出教师的教学效果和学生的学习成绩。评价可以激发教师、学生的成就动机和内在动力,调动师生的积极性和创造性,提高学生的学习兴趣。这体现的是美术教学评价的()。 教师进行教学工作的基本程序是备课、上课、作业设计、学习辅导、学业评价、教学反思。教学工作以备课为中心环节() 教师进行教学工作的基本程序是备课、()、学习辅导、学业评价、教学反思 工资很高时员工工作积极性低,所以要提高工作积极性应该大幅降低工资() 教学中要充分调动学生学习的自觉积极性,最能体现音乐教学过程中的()原则 研究表明,主动学习才能激发学生的学习兴趣,产生好的教学效果。因此,为了充分调动学生学习的积极性和主动性,教师的导入要具有()。 美术教学评价能反映出教师的教学效果和学生的学习成绩。通过评价,可以激发教师、 学生的成就动机和内在动力,调动师生的积极性和创造性,提高学生的学习兴趣。这体现的是美术教学评价的()。 美术教学评价能反映出教师的教学效果和学生的学习成绩。通过评价,可以激发教师、学生的成就动机和内在动力,调动师生的积极性和创造性,提高学生的学习兴趣。这体现的是美术教学评价的()。 影响下属人员工作积极性的因素有哪些?如何有效提高下属人员的工作积极性? 教学原则是指导教师进行教学工作的_。
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