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个体化的教育观是一种比较稳定的东西,不是轻易为他人的劝说而改变。
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个体化的教育观是一种比较稳定的东西,不是轻易为他人的劝说而改变。
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个体化的教育观是一种比较稳定的东西,不是轻易为他人的劝说而改变。
答案
单选题
个体化比较强的社区健康教育方法包括
A.健康咨询 B.角色扮演 C.板报宣传 D.音像制品 E.讲座
答案
判断题
现代大教育观是一种全方位考察的系统教育观,它将教育看做社会大系统中的一个亚系统,多学科全方位综合地考察教育的本质和规律,他是宏观与微观相结合的教育观,它是包含了学校教育、家庭教育、社会教育的广泛教育观,它是一种从生到死的终生教育观,甚至还包括了胎教、临终教育,它是一种突破滞后力图超前的未来教育观()
答案
判断题
现代大教育观是一种全方位考察的系统教育观,它将教育看做社会大系统中的一个亚系统,多学科全方位综合地考察教育的本质和规律,他是宏观与微观相结合的教育观,它是包含了学校教育、家庭教育、社会教育的广泛教育观,它是一种从生到死的终生教育观,甚至还包括了胎教、临终教育,它是一种突破滞后力图超前的未来教育观()
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单选题
素质是一种比较稳定的()的基本品质
A.心理发展 B.身体发展 C.心智发展 D.身心发展
答案
主观题
个体化健康教育包括()和()两种形式。
答案
单选题
下列哪一种教育观是由赫尔巴特提出的?()。
A.“白板说” B.“自然后果法” C.“教育性教学” D.“泛智教育”
答案
单选题
就个体高危因素控制策略而言,不是针对哪种人的个体化教育()
A.高血压 B.血脂异常 C.肥胖以及吸烟 D.酗酒 E.精神障碍
答案
多选题
个体化健康教育的方法()
A.解释 B.指导与建议 C.健康教育处方 D.健康讲座
答案
多选题
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答案
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环氧乙烷是一种化学性质比较稳定的有机物。()
发放健康教育处方是个体化健康教育的形式之一。
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能力是个体固定下来的概括化的东西,是一种稳定的个性心理特征
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过程模式倡导一种(),旨在培养儿童智慧、教养和自由品质的教育观以及()的知识观
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开展个体化健康教育的意义是什么?
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开展个体化健康教育不是村卫生室/社区卫生服务站的职责。
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由于大范围盛行风所引起的一种流向、流速都比较稳定的海流称为:()
个体化健康教育主要形式有门诊健康教育和上门访视。
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