幼儿园课程注重的是学科知识的（）

幼儿园学科（领域）课程就是将幼儿园课程分为若干学科（领域），以学科（领域），以学科或领域为单位组织和实施教育的课程。 幼儿园学科课程设计的核心是确定学科的（） 幼儿园的学科课程与中小学的学科课程相同。( ) 幼儿园的学科活动要服从并服务于幼儿的（），而不以掌握学科知识和专门的技能为主要目的。 如果一个幼儿园的课程价值取向以知识为本位、强调教师向儿童教授学业知识和技能的话，那么幼儿园课程常被看成是学科或科目 幼儿园学科活动基本是一种“前学科”课程。() 我国幼儿园课程学科说的提出者是：() 幼儿园语言教育年龄阶段目标的一个特点是儿童语言发展指标和学科知识的融合。() 幼儿园的学科活动基本上是一种“前学科”课程。 幼儿园的学科活动基本上是一种“前学科”课程（） 幼儿园的学科活动基本上是一种“前学科”课程。（  ）   简述幼儿园课程中幼儿应该掌握的知识 简述幼儿园课程中幼儿应该掌握的知识 当课程开发以学科知识及其发展为基点，强调学科知识的优先性的时候，这种课程即是（） 幼儿园学科（领域）课程的长处和弱点是什么？ 解决了幼儿园课程中“如何教”的基础学科是（） 幼儿园学科（领域）课程中教育活动设计的原则有（）。 简述幼儿园学科（领域）课程中教育活动设计的原则 什么是幼儿园课程？幼儿园课程的特点是什么？ 幼儿园课程内容是实现幼儿园课程目标的依托。 （　　）