单选题

下面对诗句的赏析有误的一项是( )

A. “水何澹澹,山岛竦峙”,前一句是动态描写,后一句是静态描写,动静结合,互相映衬,显示了大海的辽阔和威严。
B. “海日生残夜,江春人旧年”,既写景又点明季节,在描写景物、节令中蕴含着一种自然的理趣,给人以积极向上的力量。
C. “我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”,这是唐代现实主义诗人李白借助想象把自己的思念托付给明月,带给远方寂寞的朋友。
D. “枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”,十八个字,写了九种景物,有静有动,有声有色,而加在名词前的定语则体现了作者对那些景物的独特感受。

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单选题
下面对诗句的赏析有误的一项是( )
A.“水何澹澹,山岛竦峙”,前一句是动态描写,后一句是静态描写,动静结合,互相映衬,显示了大海的辽阔和威严。 B.“海日生残夜,江春人旧年”,既写景又点明季节,在描写景物、节令中蕴含着一种自然的理趣,给人以积极向上的力量。 C.“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”,这是唐代现实主义诗人李白借助想象把自己的思念托付给明月,带给远方寂寞的朋友。 D.“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”,十八个字,写了九种景物,有静有动,有声有色,而加在名词前的定语则体现了作者对那些景物的独特感受。
答案
单选题
下面对诗句的赏析恰当的一项是()
A.在毛泽东的《沁园春雪》这首词中,诗人以“舞”字形容雪披群山似“银蛇”逶迤曲折,以“驰”字形容白雪覆盖的高原如“蜡象”奔腾耸动,赋予雪景以生命感,是化动为静。 B.持节云中,何日遣冯唐(苏轼《江城子·密州出猎》)这里作者是以魏尚自喻,意思是说什么时候朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己呢 C.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)前句是说八百里急行军之后,将士们非常疲惫辛苦,于是用烤肉犒赏将士们。 D.《雨说》这首诗中“雨说,我来了,我来了就不再回去/当你们自由地笑了,我就快乐地安息”,这句话表现了“春雨”为自己的奉献而喜悦、乐观的心情。
答案
单选题
下面对诗句的赏析恰当的一项是( )
A.在毛泽东的《沁园春雪》这首词中,诗人以“舞”字形容雪披群山似“银蛇”逶迤曲折,以“驰”字形容白雪覆盖的高原如“蜡象”奔腾耸动,赋予雪景以生命感,是化动为静。 B.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)前句是说八百里急行军之后,将士们非常疲惫辛苦,于是用烤肉犒赏将士们。 C.持节云中,何日遣冯唐(苏轼《江城子·密州出猎》)这里作者是以魏尚自喻,意思是说什么时候朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己呢 D.《雨说》这首诗中“雨说,我来了,我来了就不再回去/当你们自由地笑了,我就快乐地安息”,这句话表现了“春雨”为自己的奉献而喜悦、乐观的心情。
答案
单选题
下面对诗句的赏析,正确的一项是( )
A.闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟(李清照《武陵春》)“春尚好”“泛轻舟”用词轻松明快,恰到好处的表现了词人随遇而安的喜悦之情。 B.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高(毛泽东《沁园春 雪》)句中“舞”表现雪披群山似银蛇奔腾耸动,以化动为静的浪漫想象,突出了山势的起 伏绵延,奔放活泼的气势,也表现了诗人的情感跃动。 C.塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意(范仲淹《渔家傲 秋思》)词人精心使用一个“秋”字,开篇即照应题目“秋思”,并用“秋”字统领全部景物 的特点,突出悲凉、壮阔的意境。 D.要记着,你们嘴里的那份甜呀,就是我祝福的心意。(郑愁予《雨说》) 雨将生命变成了孩子们嘴里的“那份甜”,并在那份甜中融入对孩子们的祝福,也是对中国未来的祝福。
答案
单选题
下面对《婴宁》赏析有误的一项是()
A.连自然的狐狸尚且不能超越世俗,何况人类 B.婴宁的性格是纯真和痴憨的 C.婴宁的笑是虚伪的,最终受到了惩罚 D.作者厚爱婴宁,所以赋予了这个
答案
单选题
下面对诗句的赏析不恰当的一项是()
A.北国风光,千里冰封,万里雪飘。(毛泽东《沁园春·雪》) 这三句总写北国雪景,把读者引入一个冰天雪地、广袤无垠的银色世界。 B.山随平野尽,江入大荒流。(李白《渡荆门送别》) 这两句诗描绘了长江进入中游以后,江峡渐尽、平野旷出、江水开阔的景象。 C.蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。(《诗经·蒹葭》) 这一章中前四句是写景,金秋露浓霜重;后四句是抒情,伊人情深意长。 D.远远的街灯明了,好像闪着无数的星星。天上的明星现了,好像点着无数的街灯。 (郭沫若《天上的街市》)诗中由“街灯”到“明星”的联想,吸引着读者的视线从人间转到天上。
答案
单选题
下面对诗句的赏析,不恰当的一项是()
A.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》) 这两句是议论,诗人感慨由于东风不给周瑜方便,导致二乔被关进铜雀台。 B.落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍《已亥杂诗》) 这两句以落花为喻,表明诗人的心志,虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运。 C.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》) 诗人相信尽管前路障碍重重,但总有一天会乘长风破万里浪,挂上云帆,横渡沧海,到达理想彼岸,实现自己的远大抱负。 D.南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) 这是诗人幽默风趣的写法,既活灵活现地描绘出南村群童的顽皮,又巧妙含蓄地刻画了自己因年迈而无力改变现状的那种无可奈何的微妙心理。
答案
单选题
下面对诗句的赏析,不恰当的一项是( )
A.万里赴戒机,关山度若飞。 (《木兰诗》)这两句夸张地描写了木兰身跨战马,万里迢迢,奔赴战场,飞越关口高山。 B.造化钟神秀,阴阳割昏晓。 (杜甫《望岳》)这两句先用实笔后用虚笔,写近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。 C.不应有恨,何事长向别时圆 (苏轼《水调歌头·明月几时有》)这两句好像是诗人对月有怨怼之意,其实是写亲人不能团聚的惆怅。 D.而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头 (余光中《乡愁》)这几句体现了诗人个人的悲欢与祖国之爱、民族之恋交融在一起。
答案
单选题
下面对诗句的赏析,不恰当的一项是
A.《沁园春雪》通过对北国雪景的描绘,表达诗人对祖国大好河山的热爱以及对历代封 建统治者的批判。 B.《雨说》用“为生活在中国大地上的儿童而歌”为副标题,表明这是诗人为生活在中 国大地上儿童唱出的一曲爱之歌。 C.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲 秋思》)借用勒石燕然的典故, 表达了作者虽然思家却又不甘心无功而返的矛盾心理。 D.为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。(苏轼《江城子密州出猎》) 作者为回报人们“倾城”而出观看太守狩猎的盛况,以孙权射虎自喻,突出表现了作者的英雄气概。
答案
单选题
下面对诗句的赏析,不恰当的一项()
A.会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(苏轼《江城子•密州出猎》)表达了词人渴望为国御敌立功,然而壮志难酬的悲伤愤恨之情 B.问君何能尔心远地自偏。(陶渊《饮酒(其五)》)心远地自偏表明因为诗人心情闲适,心志高远,所以居所也显得偏僻安静 C.瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)愁云一句既是写景,又是写情,由写愁云的惨淡引出下面的送别场景 D.为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉……(艾青《我爱这土地》)这两句是全诗的精华,是那个苦难年代的爱国知识分子对祖国最真挚的爱的表白
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