试述陶行知生活教育理论的基本内容及其现实启示。

试论陶行知的“生活教育”理论。 简称陶行知的“生活教育”理论。 试述陶行知“生活即教育”和杜威“教育即生活”的基本内涵，并比较其异同。 陶行知的生活教育思想和对我国当前教育的启示。 论述陶行知生活教育理论的实质。 生活教育理论是陶行知教育思想的理论体系，其基本主张有（） 试述陶行知先生的幼儿教育思想及其教育实践。 试述陶行知的“生活即教育”和杜威的“教育即生活”的基本内涵，并比较其异同。 陶行知提出为生活而教育的“活教育”理论（） （） 是陶行知生活教育理论的核心思想。 陶行知生活教育理论的核心思想是（） 陶行知生活教育理论的方法论是()。 陶行知生活教育理论的方法论是（） 试论陶行知的生活教育理论及当代意义。 试评述陶行知“创造的儿童教育”的观点及对现实的启示。 陶行知提出生活即教育，为生活而教育的“活教育”理论。 陶行知提出用生活来教育，为生活而教育的“活教育”理论。 陶行知的生活教育的主要内容。 谈谈你对陶行知的生活教育理论的认识 评析陶行知“生活教育”的实践探索和理论创新。