心理学和生理学的研究表明，儿童智力发展的关键期是学前期。（）

学前儿童发展心理学的研究领域包括（   ） 美国著名心理学家对“设施病”的研究说明适当的早期经验和教育能促进儿童智力发展。 心理学衡量儿童智力发展的差异有多种方法，其中运用最广泛的是（） 神经生理学除去神经反射的研究，对心理学发展具有重要价值的研究还包括（） 学前儿童发展心理学所研究的年龄范围 下列哪项是知晓的生理学和心理学基础（） 下列哪项是知晓的生理学和心理学基础（） 美国心理学家布鲁姆对近千名儿童进行追踪研究得出结论：（　）是儿童智力发展最迅速的时期。 学前儿童发展心理学_ 版面设计的（）是视觉生理学和视觉心理学 心理学研究表明，人的智力分布呈现( )。 美国心理学家布鲁姆对近千名儿童进行追踪研究得出结论，(  )是儿童智力发展最迅速的时期。 幼儿期是智力发展的关键期，美国心理学家布卢姆经过研究得出假设：如果17岁时达到的智力发展水平为100%的话，则（　　）时已达50%。 学前儿童发展心理学的研究领域有()、认知发展和社会性发展。   学前儿童心理学主要研究（ ）儿童的心理发生发展的特点和规律。 学前儿童心理学研究的是()。 学前儿童心理学是研究（）儿童心理发展规律的科学。 学前儿童心理学是研究（）儿童心理发展规律的科学。 学前儿童心理学研究对象 学前儿童心理学研究对象（）