简述你是如何看待知觉和表象的功能等价问题。

感觉、知觉、表象，它们是（） 你如何看待医患关系。 你如何看待教育公平？ 你如何看待教育公平 你如何看待高职院校？ 你如何看待医患关系 你是如何看待教师这个行业的？ 你是如何看待教师这个行业的 从感觉、知觉到表象，是（） 你如何看待道德和法律对采购人员的约束。 感觉、知觉、表象是（　　）。 感觉、知觉、表象是（） 感觉、知觉、表象是( )。 感觉、知觉、表象是 感觉、知觉、表象是 你是如何看待学生良好行为习惯？ 【问题一】　　你如何看待材料中“套牌车”的现象。篇幅为150～200字。 如果同时进行同一感觉通道的知觉和表象两种活动，会发生表象和知觉的相互干扰，甚至相互混淆 你如何看待“择校热”现象？ 你如何看待艺术发生的原因？