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“不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海”,我们做任何事情都要从一点一滴的小事做起,勿以善小而不为。这告诉我们() ①要重视量的积累 ②只要有了量变就一定会引起质变 ③事物的发展总是从量变开始的 ④量变是质变的必要准备,没有量变就没有质变
单选题
“不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海”,我们做任何事情都要从一点一滴的小事做起,勿以善小而不为。这告诉我们() ①要重视量的积累 ②只要有了量变就一定会引起质变 ③事物的发展总是从量变开始的 ④量变是质变的必要准备,没有量变就没有质变
A. ①③④
B. ②③④
C. ①②③
D. ①②④
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单选题
不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海出自()
A.荀子《劝学篇》 B.孟子《孟子》 C.孙子《孙子兵法》 D.曹学芹《红楼梦》
答案
单选题
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海表达的是()。
A.个人的坚强意志和能动性 B.量变质变规律 C.否定之否定规律 D.对立统一规律
答案
单选题
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”表达的是()。
A.个人的坚强意志和能动性 B.量变质变规律 C.否定之否定规律 D.对立统一规律
答案
多选题
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海的诊断说明了()
A.量变是质变的基础 B.质变是量变的必然结果 C.量变为质变准备了条件 D.质变中有量的扩张
答案
单选题
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这里强调的是()
A.量变是质变的前提 B.质变和量变相互渗透 C.质变体现量变的成果 D.质变为新的量变开拓道路
答案
单选题
荀子说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这说明()
A.量变是质变的准备 B.质变是量变的必然结果 C.量变和质变相互包含 D.量变和质变相互渗透
答案
单选题
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这里强调的是()
A.质变为新的量变开拓道路 B.量变是质变的前提 C.质变体现量变的成果 D.质变和量变相互渗透
答案
主观题
中国大学MOOC:"“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”出自 。";
答案
多选题
“不积跬步,无以成千里;不积小流,无以成江海”这句话说明了()
A.量变是质变的基础 B.质变是量变的必然结果 C.量变为质变准备了条件 D.无量的积累,就能实现质变
答案
单选题
不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海,这句话体现了教学原则()
A.循序渐进 B.因材施教 C.启发性 D.直观性
答案
热门试题
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”的名言告诉人们的哲理是( )。
《劝学》中强调“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,这里强调的是()
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。这句名言告诉人们的哲理是()
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”此句出自《劝学》,作者是孟子。
(2015山东济南)“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”体现的教学原则是()。
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这句话体现的哲学道理是()。
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这句话蕴含的哲学原理是
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”的名言告诉人们的哲理是( )。
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。这是强调量变是质变的必要前提()
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这句话体现的哲学道理是()。
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这句话体现的哲学道理是()
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这句话体现的哲学道理是()
荀子在《劝学》中说,“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这里强调的是
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这里强调的是量变是质变的前提()
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这一名言出自于《师说》。
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”说明培养意志要到艰苦的环境中锻炼自己。()
荀子说“不积跬步无以至千里,不积细流无以成江海”这说明( )
荀子说“不积跬步无以至千里,不积细流无以成江海”,这说明
“不积硅步无以至千里;不积小流无以成江海”体现了()
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”是个人品德修养中积善成德的方法
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