3~6岁儿童注意的特点是（）。
A. 有意注意占优势，无意注意逐渐发展
B. 无意注意占优势，有意注意初步发展
C. 无意注意处于发展的初级阶段
D. 有意注意有了较大发展
查看答案
相关试题
换一换
3~6岁儿童注意的特点是（）。
A.有意注意占优势，无意注意逐渐发展 B.无意注意占优势，有意注意初步发展 C.无意注意处于发展的初级阶段 D.有意注意有了较大发展
答案
3~6岁儿童注意的特点是（）
A.无意注意占优势，有意注意逐渐发展 B.有意注意占优势，无意注意逐渐发展 C.无意注意和有意注意都没什么发展 D.无意注意和有意注意同步发展
答案
3～6岁儿童注意的特点是（ ）。
A.注意的稳定性好 B.无意注意占优势地位 C.有意后注意占优势地位 D.有意注意占优势地位
答案
智力落后儿童注意的特点是（）
A.持久性强 B.范围广 C.分配能力差 D.注意集中
答案
儿童注意缺陷多动障碍的主要临床表现特点是
A.情感冷漠 B.注意力集中短，经常东张西望 C.行为冲动急躁，不能推迟需要的满足 D.不遵守课堂纪律，不听老师指令 E.过度活动 F.有暴力倾向
答案
儿童注意力缺陷障碍的主要临床表现特点是()。
A.不遵守课堂纪律，不听老师指令 B.注意力集中短，经常东张西望 C.有暴力倾向 D.行为冲动急躁，不能推迟需要的满足 E.过度活动 F.情感冷漠
答案
0～3岁儿童思维发展的基本特点是__________、__________。
答案
3～6岁幼儿有意注意的特点是()
A.有意注意受大脑发育水平的局限 B.有意注意是在外界环境的影响下，特别是成人的要求下发展的 C.有意注意是在一定的活动中实现的 D.幼儿开始能够掌握一些有意注意的方法
答案
3岁儿童处于对数量的感知阶段，其特点是( )
A.对大小、多少的笼统感知 B.会唱数，但范围不超过1—10 C.逐步学会口手协调的小范围点数，但说不出总数 D.能说出物体总数 E.按物点数
答案
3—6岁幼儿注意的特点是__________ 占优势，有意注意逐渐发展。
答案
使用微信扫一扫登录
