简述出生至1岁儿童的特征及其教育。

儿童在出生后至4岁前发生的听觉障碍称为（） 自出生至1周岁以前属于（） 简述3～6岁儿童注意发展的特征。 简述3～6岁儿童注意发展的特征 出生到1周岁，体重增加迅速，1周岁时将增加至出生时的3倍，出生到1周岁称为（　　）期。 出生到1周岁，体重增加迅速，1周岁时将增加至出生时的3倍，出生到1周岁称为（）期 出生后至4岁，儿童碘的推荐摄入量范围在（）之间 儿童一周岁时体重约增长至出生时的倍 简述班集体的基本特征和及其教育作用。 从出生后至满1周岁，称为 出生到1周岁，体重增加迅速，1周岁时将增加至出生是时的3倍，出生到1周岁称为（）期 1岁至1岁半儿童使用的句型主要是（） 1岁至1岁半儿童使用的句型主要是（）。 在出生至18个月儿童健康教育中不属于重点内容的是（　　）。 简述史前社会幼儿教育的主要特征及其原因。 简述4~5岁儿童空间认知的教育方法。 自出生至1周岁以前属于哪个期（） 自出生至1周岁以前属于哪个期（） 简述0-3岁学前儿童语言发展的特征。 招收从出生至5岁儿童有全日制、半日制和寄宿制三种的南非学前教育机构是（）