单选题

在专家指导下,地处贵州东南的侗察中学组织有关教师对面临传承危机的侗族织锦工艺进行课程开发,开设了具有民族特色的“侗族织锦课程”,该课程属于()

A. 国家课程
B. 地方课程
C. 校本课程
D. 社会课程

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单选题
在专家指导下,地处贵州东南的侗察中学组织有关教师对面临传承危机的侗族织锦工艺进行课程开发,开设了具有民族特色的“侗族织锦课程”,该课程属于()
A.国家课程 B.地方课程 C.校本课程 D.社会课程
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单选题
在专家指导下,地处贵州东南的侗察中学组织有关教师对面临传承危机的侗族织锦工艺进行课程开发,开设了具有民族特色的“侗族织锦课程”,该课程属于()
A.国家课程 B.地方课程 C.校本课程 D.社会课程
答案
单选题
在专家指导下,地处贵州东南的侗寨中学组织有关教师对面1临传承危机的侗族织锦工艺进课程开发,开设了具有民族特色的“侗族织锦”课程。该课程属于()
A.国家课程 B.地方课程 C.校本课程 D.社会课程
答案
单选题
某中学地处杂技之乡,在专家指导下开设了初级杂技课程,这种课程属于()  
A.国家课程 B.地方课程 C.校本课程 D.潜在课程
答案
多选题
交通协管员可以在交通警/察指导下承担等工作()
A. 维护道路交通秩序,劝阻违法行为 B.B 、有关执法行为 C.C 、接受群众求助 D. 采取行政强制措施
答案
判断题
辅-警应在人民-警-察的指导下开展工作,可以直接从事执法工作()
答案
单选题
学前儿童数学教学活动是在教师指导下,有目的、有计划的组织幼儿集体参加的数学( )
A.操作活动 B.游戏活动 C.学习活动 D.建构活动
答案
单选题
在教师指导下,由学生自己决定学习目的和内容,在自己负责,自己规划的单元活动中获得有关知识和能力,这种组织形式_()
A.导生制 B.设计教学法 C.特朗普制 D.道尔顿制
答案
判断题
自主学习是学生在没有教师指导下的独立学习。()
A.对 B.错
答案
判断题
幼儿的游戏主要是在教师的指导下进行的。
答案
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在教师指导下学生进行自学、自练的方法指的是( ) 在教师指导下,由学生自己决定学习目的和内容,在自己负责、自己规划的单元活动中获得有关知识和能力。这种组织形式是( )。 在教师指导下,由学生自己确定学习目的和内容,自己负责从自己规划的单元活动中获得有关知识和能力,这种组织形式称为() 贵州除了汉族以外,共有苗、布依、侗、土家等____个世居少数民族 在教师指导下,由学生自己决定学习目的和内容,在自己负责,自己规划的单元活动中获得有关知识和能力。这种教学组织形式是() 幼儿的游戏主要在教师的直接指导下进行的。 (  ) 简述德育过程中教师指导下学生的能动作用。 有关孕期护理指导下列选项错误的是 东南亚苗、瑶族属于使用侗台语族台语支语言的民族() 在教师指导下,由学生自己决定学习目的和内容,在自己负责、自己规划的单元活动中获得有关的知识和能力的教学组织形式是()。 在教师的指导下,由学生自己决定学习目的和内容,在自己负责、自己规划的单元活动中获得有关知识和能力,这种教学组织形式是() 在教师的指导下,由学生自己确定学习目的和内容,自己负责从自己规划的单元活动中获得有关知识和能力。这种教学组织形式是( )。 在教师指导下,由学生自己决定学习的目的和内容,在自己负责、自己规划的单元活动中获得有关知识和内容,这种教学组织形式是( )。 在教师指导下,由学生自己决定学习目的和内容,在自己负责、自己规划的单元活动中获得有关知识和能力。这种教学组织形式是(  ) 教育组织理论指导下的学校观包括() 美国开展中学竞技运动的基层组织是校方指导下的自治型体育部或运动俱乐部,校际比赛联盟是美国中学竞技运动的的基本形式。 ()是在教师指导下,学习者接受事物意义的学习。 儿童在教师指导下有目的感知客观事物的过程是() 教学是学生在教师()的指导下的统一的活动 教师要有效运用(),指导下一步教育活动的开展。
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