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只有进入现代社会,教育才具有文化功能()
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只有进入现代社会,教育才具有文化功能()
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只有进入现代社会,教育才具有文化功能()
答案
单选题
人类教育依次有原始社会教育、奴隶社会教育、封建社会教育、资本主义社会教育、社会主义社会教育。这段话说明教育具有()
A.历史性 B.生产性 C.阶段性 D.消费性
答案
多选题
现代社会教育的特点()。
A.灵活性 B.多样性 C.开放性 D.群众性
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主观题
试论现代社会教育的发展趋势
答案
主观题
试论现代社会教育的发展趋势。
答案
单选题
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A.平等性 B.阶级性 C.生产性 D.民主性
答案
多选题
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A.企业文化、社区文化 B.村镇文化、校园文化 C.讲仁爱、重民本、守诚信 D.崇正义、尚和合、求大同
答案
多选题
社会教育在内容上具有什么特点?()
A.独立性 B.稳定性 C.多样性 D.实用性 E.补偿性
答案
多选题
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答案
判断题
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答案
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现代社会教育两种基本类型,即()、()
社会教育
现代社会教育包括()教育机构和()教育机构两大类。
幼儿园社会教育目标是社会教育开展的起点和归宿,更是整个社会教育活动设计的首要环节。()
现代教育是 以()的广泛运用和()为标志的现代社会教育
现代教育是 以()的广泛运用和()为标志的现代社会教育
现代社会教育的基本类型有()型和()型。
学前儿童社会教育评价就是对学前儿童社会教育活动的评价()
幼儿社会教育
学前社会教育
幼儿社会教育目标是幼儿园社会教育内容选择的首要依据。
学前儿童社会教育目标是学前儿童社会教育内容选的首要依据()
社会教育就是社区教育。()
在现代社会中,教育权的结构一般由( )组成: 国家教育权、家庭教育权、社会教育权|国家教育权、社会教育权、教师教育权|学校教育权、社会教育权、学生教育权|家庭教育权、学校教育权、教师教育权
我国古代社会教育具有下列特点,不包括( )
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狭义的社会教育是在______和______以外的社会文化教育机构实施的教育。
根据十七届六中全会精神谈谈如何优化文化阵地的社会教育功能?
什么是幼儿社会教育?
正规的社会教育活动
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