在“观察水的沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，随着加热过程，每隔1min记录一次水的温度，得到如下数据时间/min0123456789温度/℃9092949698100100100100100(1)水的沸点是　　　　℃。(2)沸腾时水的内部和表面同时发生剧烈的　   现象，水沸腾过程中要　　（选填“吸热”或“放热”），继续对水加热，它的温度　　　　。 

在观察水沸腾的实验中，烧杯中装入100mL水，其质量是            kg．已知水的比容是4.2×103J/（kg•℃），在标准大气压下，将这些水从20℃加热到沸腾，需要吸收   J的热量．水沸腾后，继续加热，开水的温度   （升高/不变）．    当沸腾温差较小时，对于水小于4℃时，沸腾换热过程的特性属于（） 在“观察水的沸腾”实验课上，两组同学记录数据如下表 加热时间/min012345678甲组水温/℃85889092.595.597989898乙组水温/℃8689.59293.596.598.598.598.598.5 水沸腾时，有大量的气泡向上升，在气泡没有上升到水面时，你认为气泡中主要是  水沸腾时，气泡从容器底部上升到水面的过程中，它的体积逐渐(     )，并且水的温度(       )。(选填“增大”、“减小”或“不变”) 在“观察水的沸腾”实验中，在烧杯上盖上硬纸片，是为了_________________，当水沸腾时，看到水中发生剧烈的________现象，形成大量的气泡，             （选填“由小到大”或“由大到小”），到水面破裂开来。某同学通过实验，记录的数据如下表，可见水的沸点是_______℃。当水沸腾后若用猛火继续加热烧杯中的水，温度计的示数____________(“升高”、“降低”、“不变”)时间（min）0123456…10温度（℃）80858994989898…98     塑料成形加热过程中，需保持1.5h的水温为 在试管内装些水，用橡皮塞塞住，加热使水沸腾．（1）水沸腾后会出现的现象是　_________　．这个过程中，燃料的　_________　能转化为　_________　能，又通过做功，把　_________　能转化为　_________　能．（2）利用该实验过程的原理完成工作的是　_________　． 在观察水的沸腾的实验中(1)现有器材铁架台、酒精灯、烧杯、石棉网、钟表，还需的测量仪器是      ；(2)当水温升到90℃时，每隔1min记录一次水的温度，数据如下表时间/min012345678温度/℃9092949698100100100100 盛水的烧杯里有一只盛水的试管，加热烧杯使水沸腾。继续加热，保持烧杯中水始终沸腾，试管中的水能否沸腾？（? ） 四年级二班的同学在自主学习“探究水的沸腾实验”时，有一个小组对水加热了很长时间后水才沸腾；他们记录的数据如下表所示时间（min）……345678910水温（℃）……9495969798999999（1）从数据上看，本次实验中水沸腾时的温度为_______,实验中水的温度没有达到100℃的原因是_____________________________。（2）实验中发现，水从开始加热到沸腾的时间过长，你认为造成这种现象的原因可能是______________________________________________。（写出一种原因即可）(3)通过这个实验他们得出水沸腾需要满足的条件是_______________、________________(4)根据这个实验他们联想到了生活中当水烧开了以后，继续用大火烧_______(填“可以、不可以”)提高水的温度。  在加热过程安全分析中，加热过程危险性较大，装置加热方法不包括（） 金属及其合金在加热过程中，随着温度的不断升高体积总是膨胀的（） 试述沸腾换热过程中热量传递的途径。_ 同学们通过“观察水沸腾”实验可知，当液面上方气压小于1标准大气压时，水的沸点________100℃(选填“大于”、“小于”或“等于”)，并且可知水在沸腾过程中温度特点是________。在很高的山顶上，用一般锅煮不熟鸡蛋，原因是________________。  加热过程中时刻观察轨头、轨角及的加热情况，防止加热不均匀、加热温度过低或过高 夏季行车时，如遇冷却水沸腾时（） 夏季行车时,如遇冷却水沸腾时（） 水沸腾时产生的蒸汽称为饱和蒸汽。 加热过程中随着温度的升高，金属转变成单一的奥氏体组织时，金属的属性急剧（）