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相对于传统学术研究,教育行动研究的突出特点()
多选题
相对于传统学术研究,教育行动研究的突出特点()
A. 不需要教育理论的指导
B. 以教育实践者为研究主体
C. 已解决实际问题为目的
D. 研究过程与行动过程同时推进
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多选题
相对于传统学术研究,教育行动研究的突出特点()
A.不需要教育理论的指导 B.以教育实践者为研究主体 C.已解决实际问题为目的 D.研究过程与行动过程同时推进
答案
主观题
中国大学MOOC: 行动研究与传统学术研究的不同,主要表现在( )
答案
单选题
()涉及学术研究的全过程,学术活动的各方面:包括学术研究规范、学术评审规范、学术批评规范、学术管理规范
A.学术管理 B.学术制度 C.学术水平 D.学术规范
答案
主观题
情商研究是跨越了( ?? )方面的学术研究
答案
单选题
学术研究的主要动因是()
A.好奇 B.脱俗 C.求真 D.务实
答案
主观题
乌托邦社会的人重视教育文化,专门从事学术研究的人员多达
答案
单选题
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A.本校教师 B.研究生 C.大学四年级学生 D.以上三类读者
答案
单选题
有关健康教育相对于传统“卫生宣教”的特点说法正确的是()
A.融合多学科理论知识 B.有计划 C.既有调查研究,又有系统干预 D.以上均正确
答案
单选题
学术研究,是对自然和社会现象的探索和总结。学术研究的特点,________________,即学术研究不以社会效应和期待为目标,更不是为了应验特殊人群的独特预期而进行的迎合活动,而只忠实于学术标准本身。这样的学术研究活动,可能成功,也可能失败,但无论成功与失败,都非依据其社会效应来作评判。
A.影响了学术研究的理念和方法 B.说明了学术伦理规范的重要性 C.反映了学术研究不从众、不媚俗的态度 D.决定了这种研究在相当程度上的独立性质
答案
判断题
纯粹的价值研究在学术研究和辩论上都适合。()
答案
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同济大学在职研究生的学术研究也同样要遵循《同济大学研究生学术行为规范》,谨防学术不端行为()
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