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评价学术研究者个人或学术团队应当坚持()评价方式。
单选题
评价学术研究者个人或学术团队应当坚持()评价方式。
A. “所有作品”
B. “代表作”
C. “一刀切”
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单选题
评价学术研究者个人或学术团队应当坚持()评价方式。
A.“所有作品” B.“代表作” C.“一刀切”
答案
单选题
学术评价的标准要保护学术研究者的思考权力,坚持()
A.学术研究无禁区 B.学术研究为社会服务 C.学术研究价值
答案
单选题
如何做好保护学术自由()①保护研究者的思考权利;②坚持学术研究无禁区;③鼓励探索;④宽容失误;⑤避免门户之见
A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①③④⑤ D.①②③⑤
答案
判断题
大学教师的首要角色是学术研究者
答案
主观题
研究者直接利用档案进行学术研究的利用类型是?
答案
单选题
大学教师的职业角色应包括学术研究者的角色()
A.正确 B.错误
答案
单选题
()涉及学术研究的全过程,学术活动的各方面:包括学术研究规范、学术评审规范、学术批评规范、学术管理规范
A.学术管理 B.学术制度 C.学术水平 D.学术规范
答案
判断题
搭建计量模型可以有效帮助研究者进行学术研究,可以使数据逼近真实假设发生的情况。()
答案
单选题
搭建计量模型可以有效帮助研究者进行学术研究,可以使数据逼近真实假设发生的情况()
A.正确 B.错误
答案
单选题
学术道德要求学术共同体成员必须(),完善学术评价,坚持学术良知和学术操守遵循学术规范
A.遵循学术规范 B.完善知识评价 C.遵循知识规范 D.遵循理论规范
答案
热门试题
学术自由意味着科学探索或学术研究不存在任何禁区。
学术评价应以学术价值或社会效益为基本标准,对应用研究成果的评价,应注重其()
学术研究的主要动因是()
学术研究的劳动含量是学术价值的衡量标准。
学术价值的衡量标准是学术研究的劳动含量。()
学术评价应以学术价值或社会效益为基本标准。对基础研究成果的评价,应以()为主要尺度。
对于在学术交流或合作研究中获得的数据或研究成果,研究者应该()。
使用学术研究厢的对象为:
学术评价者与评价对象不包括()
情商研究是跨越了( ?? )方面的学术研究
人文社会科学学术评价者的评价活动应当避免()
一切学术活动尤其是学术研究的灵魂是( )。
学术诚信是学术研究、创新、交流、发展的首要和基本的要求。
既是学术研究和学术思考的动因,也是其最终目的的是()
学术研究的生命就在于( 创新 ) 。
在学术研究中,学风不包括()
学术研究包含下列哪些方面:()
创新精神可广泛运用于个人职业生涯发展、学术研究等。()
创新精神可广泛运用于个人职业生涯发展、学术研究等()
档案馆是国家单位,为学术研究提供帮助是档案馆工作的职责之一,但是普通研究者是不能进入的。
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