______，各国有识之士给予高度赞扬。

“传法为重,舍身为轻;六度出海,终抵东瀛。”上述对联高度赞扬了鉴真不畏艰险、执着追求 精神。文中提到的“东瀛”是指（） 前苏联著名的作家法捷耶夫在（）一文中，高度赞扬鲁迅是“属于作为人类明灯的作家之列的。……是中国文学的骄傲”。 《说和做》本文是一篇人物传记。记叙了闻一多先生的生平经历，表现了他的崇高品格、高度赞扬了他的革命精神（） ⑵2015年5月9日，俄罗斯总统普京在莫斯科红场阅兵式演讲中，高度赞扬了在世界反法西斯战争中各国“相互信任和团结一致的精神”。请写出一个反映反法西斯国家“团结一致”的历史事件。 1944年9月8日，中央机关和中央警卫团在延安枣园举行追悼大会。毛泽东发表了《为人民服务》的演讲，高度赞扬了（）完全、彻底为人民服务的革命精神。 朱自清，我国著名的散文家，被毛泽东同志高度赞扬为"表现了我们民族的英雄气概"。散文代表作有《绿》、（）等；散文集有《背影》、《欧游杂记》；散文诗集有《踪迹》。 郭子义是（）著名的军事家，他帅部下官兵经过数年征战，平定了“安史之乱”。史书称他“以身为天下安危者二十年”高度赞扬了他的爱国精神 诺贝尔物理学奖获得者杨振宁高度赞扬一位科学家，指出他的“新眼光改变了基础物理的发展进程。”其理论“宏伟、美妙、广邃，催生了令人敬畏的宇宙学„„”杨振宁所赞扬的科学家是（） 各国有义务对他国的航天物体和宇航员给予保护和救助。() 1871年3月，巴黎工人起义并成立巴黎公社，马克思代表第一国际写出了著名的，高度赞扬了巴黎工人的伟大创举，科学总结了巴黎公社的历史经验 王老师在历史课上讲到抗金英雄岳飞时，从历史事实出发高度赞扬了岳飞舍身为国的精神，使同学们受到了感染。王老师的教学主要体现了( )。 毛泽东高度赞扬鲁迅先生所提倡的:“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”精神，以鲁迅为榜样，做无产阶级和人民大众的“牛”，鞠躬尽瘁，死而后已，体现了（ ） 毛泽东高度赞扬鲁迅先生所提倡的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的精神,以鲁迅为榜样,做无产阶级和人民大众的“牛”,鞠躬尽瘁,死而后已,体现了 毛泽东高度赞扬了鲁迅先生所提倡的"横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛"精神，以鲁迅为榜样，做无产阶级和人民大众的“牛”，鞠躬尽瘁，死而后已，是的体现 王老师在历史课上讲到民族英雄岳飞时，从历史事实出发，高度赞扬了岳飞的爱国主义精神，使同学们受到了感染。王老师的教学主要体现了教学的（） 王老师教学《满江红》时讲到抗金英雄岳飞，她从历史事实出发，高度赞扬了岳飞舍身为国的精神，同学们受到了感染。王老师的教学主要体现了教学原则中的（）   王老师在历史课上讲到民族英雄岳飞时，从历史事实出发，高度赞扬了岳飞的爱国主义精神，使同学们受到了感染，王老师的教学主要体现了哪一教学原则？（） 王老师在历史课上讲到民族英雄岳飞时，从历史事实出发，高度赞扬了岳飞的爱国主义精神，使同学们受到了感染。王老师的教学主要体现了下列哪一教学原则？( ) 《各国经济权利和义务宪章》规定。把外国资产收归国有或征用的国家，应当考虑（），给予适当的补偿 王老师在历史课上讲到民族英雄岳飞时，从历史事实出发，高度赞扬了岳飞的爱国主义精神，使同学们受到了深深的感染。王老师的教学主要体现了哪一教学原则？（）