同学们上音乐课时，优美的琴声来自琴弦的__________，悠扬的歌声传得很远是通过__________传播的。

元旦联欢会上，传来优美的琴声，它是由于琴弦的       产生的，同学们听到的琴声是通过       传播的；在学校走廊里通常悬挂“肃静”的警示牌，目的是提醒学生保持安静，其原理是属于在_________减弱噪声. 弹奏前调整琴弦的松紧程度，可以改变琴声的  　　   ；（填“响度”或“音调”），拨动琴弦的力度大，发出琴声的      大。优美的琴声是来自于琴弦的_________。根据乐器发声的_________还可以听出有什么乐器在演奏。 琴声悠扬，歌声嘹亮……我们的世界充满声音。下列说法正确的是（　　） 在一节音乐课上，张老师带领同学们学习《让我们荡起双桨》，在同学们演唱完歌曲后，张老师让同学将音乐的画面画在画纸上，体现了义务教育阶段的()基本理念。 小强酷爱音乐，在音乐课上他自弹自唱不断移动手指按压吉他琴弦的不同位置，这是改变吉他声的________（选填“音调”、“响度”或“音色”），他“美妙”的歌声和吉他声是通过________传到同学们的耳朵中；自习课上他情不自禁地唱起歌来，此时他“动听”的歌声属于________（选填“乐音”或“噪音”）。 王老师在教学中总是尝试新的教学方法，在音乐课上，王老师鼓励同学们给经典音乐重新填词，评选"最美歌词"和"最具创意奖"，同学们对音乐课的兴趣大增，下列选项中是孔子所说，且与王老师做法相符的是() 王老师在教学中总是尝试新的教学方法，在音乐课上，王老师鼓励同学们给经典音乐重新填词，评选"最美歌词"和"最具创意奖"，同学们对音乐课的兴趣大增，下列选项中是孔子所说，且与王老师做法相符的是（ ） 在一节音乐课上，张老师带领同学们学习《让我们荡起双桨》，在同学们演唱完歌曲后，张老师让同学将音乐的画面画在画纸上，体现了义务教育阶段的（  ）基本理念。 词语小迷宫（选词填空）。全神贯注 目不转睛（1）上课时，同学们都（ ）地看着黑板。（2）上课时，同学们都（ ）地听老师讲课。 幼儿园老师上音乐课时弹琴，孩子们可以按音乐节奏学唱歌。儿童的这种心理过程是（　　）。 音乐会上人们听到优美的小提琴协奏曲，小提琴声是由琴弦的_     ___产生的，并通过__           __这种介质传到人耳． 拨动琴弦时，因琴弦               而发出琴声。 当孩子拒绝上音乐课时，你作为家长应该做的是（） 幼儿园老师上音乐课时，一边弹琴，一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作。老师的这种做法是（） 案例：在歌唱课《洪湖水，浪打浪》上，王老师在课前布置了预习任务，请同学们了解洪湖赤卫队的相关故事。上课伊始，同学们争先恐后地分享自己了解到的革命故事，由此顺利导入本课。王老师紧接着为大家播放了《洪湖赤卫队》的片段，分析了故事中主要人物的性格特征，请同学们充分谈了自己的感受。最后为同学们播放了一遍乐曲，结束了这节音乐课。问题：依据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》基本理念，对以上教学案例进行分 音乐课堂上，某老师带领同学们学唱歌剧《白毛女》中的选段《北风吹》之后，让同学们观看歌剧《白毛女》，之后又播放意大利歌剧《茶花女》，让同学们对比探究，感受不同国家戏剧的艺术魅力，该老师的行为主要体现了义务教育阶段（  ）的基本理念。 一位大学教授上课时发现同学们都在闭着眼睛打瞌睡，于是宣布下课。同学们的提示行为是（）。 悠扬的琴声靠的是琴弦的_________；将要上钩的鱼，会被岸上的说话声或脚步声吓跑，表明__________________能够传声。 幼儿园老师上音乐课时，一边弹琴，一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作。老师的这种注意的品质是（）。 2016年1月23日“魔弓传奇”吕思清小提琴独奏音乐会在东氿之畔的宜兴保利大剧院开演，悠扬的琴声是琴弦　　产生的，通过　　传到台下观众处．