从积极人格培养的角度，婴儿时期的儿童需要完成信任人格的培养；幼儿时期的儿童需要完成自主人格的培养；学前阶段的儿童则需要完成勤奋的人格培训。体现儿童的社会心理发展具有（ ）。

不属于婴儿社会行为及人格培养的内容（） 对婴儿进行人格培养的教育重点是（） 积极心理治疗关注个人的积极人格特质，期望通过培养积极人格特质来增强、巩固个体内在、持久的积极力量。（） 培养健康人格最有效的途径是从培养（）做起。 婴儿情绪培养与个性及人格发展的关键期是（） 不属于婴儿社会行为及人格培养的内容的是（） 告诉家长婴儿时期每天需要的能量为 从多元文化人格角度出发，有哪些人格特征会影响跨文化适应？ 大学时期是培养健全人格的重要阶段。 从人格特质的角度对人格进行划分的心理学家为 从人格特质的角度对人格进行划分的心理学家为 从人格特质的角度对人格进行划分的心理学家为（） 埃里克森的人格发展阶段理论指出，12~18岁儿童人格发展的主要任务是培养（） 埃里克森的人格发展阶段理论指出，6—11岁儿童人格发展的主要任务是培养（） “培养完满和谐的人格”体现了学前儿童美术教育的（） ( )应把主动学习.探索行为等作为对婴儿进行人格培养的重点。 应把主动学习、探索行为等作为对婴儿进行人格培养的重点（） 中国大学MOOC: 大学生创新人格的自我培养途径有以下五种：在日常生活中培养创新人格、在教育学习中培养创新人格、在班级、团队活动中培养创新人格、在社会实践中培养创新人格、在游戏训练中培养创新人格 社会工作者小燕在社区开展“0~3岁婴幼儿父母亲职教育”服务项目，在对朵朵家进行家访时,9个月大的朵朵见到小燕就大哭。朵朵妈妈告诉小燕，朵朵面对生人或进入陌生的环境就会哭闹。小燕从积极人格培养的角度,建议朵朵妈妈对朵朵进行信任人格的培养。下列小燕给朵朵妈妈的建议中最适宜的是(??)。 社会工作者小燕在社区开展“0~3岁婴幼儿父母亲职教育”服务项目，在对朵朵家进行家访时,9个月大的朵朵见到小燕就大哭。朵朵妈妈告诉小燕，朵朵面对生人或进入陌生的环境就会哭闹。小燕从积极人格培养的角度，建议朵朵妈妈对朵朵进行信任人格的培养。下列小燕给朵朵妈妈的建议中最适宜的是()。