子曰：“吾十有五______________，三十_____________，四十_____________，五十_____________，六十_____________，七十_____________，不逾矩。”（《论语·里仁》）

“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩”，“从”的含义是（） “吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”体现的教育思想是（） “吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩”是形容（）的一生 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”在个人品德修养方面，不符合以上叙述的是选择一项（） 孔子说:“吾十有五而志于学,三十而立,(),五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。” （2015山东）“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”这句话体现的教育思想是()。 “吾十有五而志于学，三十而立四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩”。孔子对人生的这一小结突出表明（） “吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”这段话体现出的教育思想是()。 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，……六十而（ ）。” 子曰：吾十有五而志于学，三十而立，四十而（）。 子曰:“吾十有五而志于学，三十而立，四十而（  ）   子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而( )，”（ ） 论语里仁篇子曰：‘君子无终食之间“”，造次必于是，颠沛必于是。’句中“”应是（） 孔子对自己一生的概括是：吾十有五而志于学，三十而立， ， ， ，七十而从心所欲，不逾矩 “四是四，十是十，十四是十四，四十是四十”这首儿歌属于（）。 “四是四，十是十。十四是十四，四十是四十……”这首儿歌是（） “四是四，十是十，十四是十四，四十是四十”这首儿歌属于（） “四是四，十是十，十四是十四，四十是四十……”这首儿歌是（） 提出了“吾十有五，而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不愈矩”的生命全程发展观，他是中国的 提出了“吾十有五，而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不愈矩”的生命全程发展观，他是中国的