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( )是一种信息组织与再编码,是人利用贮存在长时记忆系统中的知识经验对进入到短时记忆系统中的信息加以组织,使之成为人所熟悉的有意义的较大单位的过程。
主观题
( )是一种信息组织与再编码,是人利用贮存在长时记忆系统中的知识经验对进入到短时记忆系统中的信息加以组织,使之成为人所熟悉的有意义的较大单位的过程。
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主观题
( )是一种信息组织与再编码,是人利用贮存在长时记忆系统中的知识经验对进入到短时记忆系统中的信息加以组织,使之成为人所熟悉的有意义的较大单位的过程。
答案
多选题
长时记忆系统中编码信息的方式为()。
A.听觉编码 B.视觉编码 C.形象编码 D.语义编码
答案
主观题
在信息编码过裎中,利用储存在长时记忆系统中的知识经验对进入到短时记忆系统中的信息加以组织,使之成为人所熟悉的、有意义的、较大单位的过程,称为____。
答案
主观题
在信息编码过程中,利用储存在长时记忆系统中的知识经验对进入到短时记忆系统中的信息加以组织,使之成为人所熟悉的、有意义的、较大单位的过程,称为( )。
答案
主观题
在信息编码过程中,利用储存在长时记忆系统中的知识经验对进入到短时记忆系统中的信息加以组织,使之成为人所熟悉的、有意义的、较大单位的过程,称为{pz_填空}。
答案
主观题
()是使短时记忆的信息向长时记忆系统转化的关键
答案
单选题
人的记忆系统包括短时记忆、长时记忆、感觉记忆。()
A.正确 B.错误
答案
单选题
人的记忆系统包括短时记忆、长时记忆、感觉记录。()
A.错误 B.正确
答案
单选题
在不同的记忆系统中,信息的编码不同,以语义编码为主的是()
A.感觉记忆 B.短时记忆 C.长时记忆 D.工作记忆
答案
填空题
记忆系统中的短时记忆通过()就进入了长时记忆。
答案
热门试题
记忆系统中的短时记忆通过复述就进入长时记忆。( )
由短时记忆进入长时记忆系统需要经过的过程为由短时记忆进入长时记忆系统需要经过的过程为()
由短时记忆进入长时记忆系统需要经过的过程是( )
以听觉编码为主要编码形式的记忆系统是( )。
对学习材料进行编码、组织,并储存在记忆系统的过程是( )
有一种记忆系统的特点是:保持时间为几十至几百毫秒,存储形式为视觉表象和声音表象,如果不被注意或编码,就会自动消退。此种记忆系统是( )
以听觉编码为主要编码形式的记忆系统是( )。单选
长时记忆中的信息编码的主要形式是()。
长时记忆的信息编码方式是()
记忆系统可以分为()、短时记忆和长时记忆三个子系统
记忆系统的信息加工阶段是( )
由短时记忆进入长时记忆系统需要经过的过程为
两种记忆说认为,记忆不是单一(长时记忆)的,存在着长时记忆和短时记忆两种记忆,它们彼此独立而又互相联系,形成一个统一的记忆系统。
工作记忆是我们完成认知任务时,对信息进行()和()的一个记忆系统。
长时记忆中的信息以__________编码为主。
记忆系统及其特点:1.瞬时记忆2.短时记忆3.长时记忆
现代认知心理学把人的记忆系统分为_________、_________和长时记忆三个子系统。
根据HAM模型,长时记忆中贮存着()等信息。
根据ELINOR模型,长时记忆中贮存着()等信息。
表层表征指贮存在长时记忆中的信息。
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