多选题

体验式班会的目的是最终达到()

A. 团队成长
B. 共同成长
C. 自我成长
D. 互助成长

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多选题
体验式班会的目的是最终达到()
A.团队成长 B.共同成长 C.自我成长 D.互助成长
答案
多选题
体验式班会具有()特点。
A.开放性 B.预设性 C.生成性 D.整合性
答案
单选题
体验、感悟、交流、分享属于体验式班会的()环节
A.总结提升 B.暖场活动 C.导入点题 D.主体体验活动
答案
单选题
体验式班会是()的重要组成部分。
A.班级体验活动 B.学校体验活动 C.“体验式团体教育模式” D.社会体验活动
答案
单选题
体验式班会是()的重要组成部分
A.班级体验活动 B.学校体验活动 C.体验式团体教育模式 D.社会体验活动
答案
多选题
体验式班会的基本*部分和环节包括()
A.导入点题 B.主体体验活动 C.暖场活动 D.总结提升
答案
单选题
体验式班会中创设情境、营造氛围,让学生融入其中的环节是()
A.主题体验活动 B.导入点题 C.暖场活动 D.总结提升
答案
单选题
体验式班会中的动力场来自于小组成员间的()
A.竞争 B.合作与竞争 C.个自为战 D.合作
答案
判断题
体验式营销的最终目的是为了产品的成交率?()
答案
单选题
体验式教学是()
A.学员根据某一培训项目的要求,进行该项目的训练,教师起辅导作用,训练后进行训练情况讨论的培训方法 B.借用仿真技术进行的培训 C.通过角色扮演法进行的培训 D.通过参观访问,工作轮换进行的培训
答案
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