简述档案袋评价法的实施过程。

档案袋评价   档案袋评价实质上属于过程性评价（） 简述“成就档案袋”评价在美术教学中的应用。 创造教育质量评价主要包括（ ）和档案袋评价法。 电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法，以下属于电子档案袋评价，出现的基本内容是（） 电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法,以下属于电子档案袋评价体现的基本内容是 电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法，以下属于电子档案袋评价体现的基本内容是（）。 电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法，以下属于电子档案袋评价体现的基本内容是（　　）。 在实施档案袋评价（成长记录袋评价）之前，教师需要完成的工作不包括(   )。 电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法，以下属于电子档案袋中评价体现的基本内容是（ ）。 档案袋评价是指通过对档案袋的制作过程和最终结果进行分析后对学生发展状况做出的评价（） 成长记录档案袋属于(   )评价。 在实施档案袋评价之前，教师需要完成的工作不包括（　）。 在实施档案袋评价之前，教师需要完成的工作不包括（）。 在实施档案袋评价之前，教师需要完成的工作不包括（ ）。 简述建立档案袋的目的。 档案袋评价法一般可分为哪几种评价类型?_________ 成长记录档案袋属于(   )评价。 档案袋评价是一种运用档案袋对学生的学习和教师的教学等进行评价的方式。 档案袋评价非常注重过程的评价，是一种动态的、发展的评价（）