创新能力培养中的缺点列举法包括（）。

缺点列举法实施步骤不包括（　　）。 下列方法哪一个不是创新技法（ ）。: 原理创新法 奥斯本激励法 系统设问法 缺点列举法 缺点列举法在列举缺点时应该注意： 缺点逆用法指列举缺点的属性加以创新。 从理想的角度来进行创新思维活动时，通常我们可以采用缺点列举法和希望点列举法 创新方法中的“缺点列举法”，是一种用逻辑推理（　　）的方法。 缺点列举法的三种形式包括（ ）。 在创新创业课堂教学中,对下列哪个项目进行的缺点列举法的案例分析? 缺点列举法通过找出现有产品的不足，改良产品达到创新目的（） 在使用缺点列举法时,有哪些列举缺点的方法?() 创新能力的培养不属于“以教为主”的教学设计的缺点 缺点列举法中,缺点的表现形态一般有两种表现形态,包括? 综合列举法可以说是对缺点列举法、希望点列举法、属性列举法的综合运用。 缺点列举法是着眼于（）来进行创新的一种局部分析方法。 缺点列举法是着眼于()来进行创新的一种局部分析方法 希望点列举法和缺点列举法不存在冲突 缺点列举法搜集缺点的常用方式有（ ）。 缺点列举法的运用基础是发现事物的缺点。（） 缺点列举法的操作步骤是（ ）。 如何培养创新能力（）