相关试题
换一换
需要层次理论的创造者是（）
A.马斯洛 B.阿特金森 C.维果斯基 D.巴普诺夫
答案
行为主义理论的创造者是：（）。
A.弗洛伊德 B.巴甫洛夫 C.斯金纳 D.约翰·华生
答案
人民群众是历史创造者的原理的理论前提是( )
答案
要成为卓越品质的创造者，需要（）
A.打造卓越的运营体系 B.建设卓越的组织 C.培育卓越的人才 D.吸纳雄厚的资金
答案
约翰•司各脱所认为的“创造者而非被创造者”是指（）。
A.时间与空间的事物 B.上帝 C.存在于上帝之中的（柏拉图主义的）诸理念
答案
约翰•司各脱所认为的“创造者同时又是被创造者”是指（）。
A.时间与空间的事物 B.上帝 C.存在于上帝之中的（柏拉图主义的）诸理念
答案
约翰•司各脱所认为的“被创造者但非创造者”是指（）。
A.时间与空间的事物 B.上帝 C.存在于上帝之中的（柏拉图主义的）诸理念
答案
创造者与创造者之间的切磋、探讨和争辩，是点燃（ ）的利器。
答案
约翰•司各脱所认为的“既非创造者而又非被创造者”是指（）。
A.时间与空间的事物 B.上帝 C.存在于上帝之中的（柏拉图主义的）诸理念
答案
“瘦金体”的创造者是（）
A.宋徽宗 B.宋高宗 C.唐太宗 D.唐玄宗
答案
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汉字的创造者是（）
油画的创造者是()
袁隆平是（的创造者。
历史的创造者是（）
（）是历史的创造者。
“人民群众是历史的创造者”这个观点的理论出发点是（ ）。
“人民群众是历史的创造者”这个观点的理论出发点是（）
“人民群众是历史的创造者”这个观点的理论出发点是（ ）。
“人民群众是历史的创造者”这个观点的理论出发点是：
“人民群众是历史的创造者”这一基本观点的理论前提（）
“人民群众是历史的创造者”这一基本观点的理论前提是()。
“人民群众是历史的创造者”这一基本观点的理论前提是（）。
“中国梦”的创造者是
历史的真正创造者是()
( )是历史的真正创造者。
历史的真正创造者是
辅音字母的创造者是（）
辅音文字的创造者是（ ）
强调艺术家天才的想象与创造才能，认为文学创造的主体是“创造者”的代表理论家是（ ）。
在西方文艺理论史上，支持文艺创作的主体是“创造者”的有（）
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