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在人际互动过程当中形成的一种夸大的社会印象,正如日、月的辉煌,在云雾的作用下扩大到四周,形成一种光环作用,这是指()。
单选题
在人际互动过程当中形成的一种夸大的社会印象,正如日、月的辉煌,在云雾的作用下扩大到四周,形成一种光环作用,这是指()。
A. 蝴蝶效应
B. 晕轮效应
C. 短板效应
D. 木桶效应
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单选题
在人际互动过程当中形成的一种夸大的社会印象,正如日、月的辉煌,在云雾的作用下扩大到四周,形成一种光环作用,这是指()。
A.蝴蝶效应 B.晕轮效应 C.短板效应 D.木桶效应
答案
单选题
()指在人际相互作用过程中形成的一种夸大的社会印象,正如日、月的光辉,在云雾的作用下扩大到四周,形成一种光环作用。
A.首因效应 B.近因效应 C.晕轮效应 D.情感效应
答案
判断题
心理治疗是一种以助人为目的的专业性人际互动过程( )
答案
多选题
晕轮效应,又称(),是指在人际相互作用过程中形成的一种夸大的社会印象,正如日、月的光辉在云雾的作用下扩大到四周,形成一种光环作用。常表现在一个人对另一个人(或事物)的最初印象决定了他的总体看法,雨看不准对方的真实品质,形成一种好的或坏的成见
A.光环效应 B.成见效应 C.光晕现象 D.投射效应
答案
判断题
在学术活动过程中夸大成果价值也是一种学术不端行为()
答案
判断题
在学术活动过程中夸大成果价值也是一种学术不端行为()
答案
判断题
根据传播理论,传播是一种单向的互动过程,教师是教育传播过程的传播主体。
答案
判断题
根据传播理论,传播是一种单向的互动过程,教师是教育传播过程的传播主体。
A.对 B.错
答案
单选题
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A.临时关系 B.私有关系 C.社会关系 D.公共关系
答案
多选题
团结合作是在人际交往的过程中,个人或群体基于某种共同的目的,彼此经过协调作用而形成的()的联合行动,是一种社会互动行为
A.互相帮助 B.相互依存 C.相互提携 D.团结共进
答案
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晕轮效应,又称“光环效应”、“成见效应”、“光晕现象”,是指在人际相互作用过程中形成的一种夸大的社会印象,正如日、月的光辉,在云雾的作用下扩大到四周,形成一种光环作用。常表现在一个人对另一个人(或事物)的最初印象决定了他的总体看法,而看不准对方的真实品质,形成一种好的或坏的“成见”。所以光环效应也可以称为“以点概面效应”,是主观推断的泛化、定势的结果。 根据上述定义,下列属于晕轮效应的是:
医患关系是患者在就医过程中与()所形成的一种特定的人际与社会关系
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印象管理,指人们试图管理和控制他人对自己所形成的印象的过程。通常,人们总是倾向于以一种与当前的社会情境或人际背景相吻合的形象来展示自己,以确保他人对自己作出愉快的评价。 根据上述定义,下列属于印象管理的是( )。
印象管理,指人们试图管理和控制他人对自己所形成的印象的过程。通常,人们总是倾向于以一种与当前的社会情境或人际背景相吻合的形象来展示自己,以确保他人对自己作愉快的评价。 根据上述定义,下列属于印象管理的是()。
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印象管理:指人们试图管理和控制他人对自己所形成的印象的过程。通常,人们总是倾向于以一种与当前的社会情境或人际背景相吻合的形象来展示自己,以确保他人对自己做出愉快的评价。 根据上述定义,下列属于印象管理的是( )
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