在学术活动过程中夸大成果价值也是一种学术不端行为（）

（）是一种极端的学术不端行为，指学术权力的行使者滥用学术权力的行为。 在学术活动中，个人发表学术论著，有权按照（）署名 学术规范是根据学术发展规律制定的有关学术活动的基本准则，反映了学术活动长期积累的经验。（ ） 学术规范是根据学术发展规律制定的有关学术活动的基本准则，反映了学术活动长期积累的经验（） （）涉及学术研究的全过程，学术活动的各方面：包括学术研究规范、学术评审规范、学术批评规范、学术管理规范 学风是学术共同体及其成员在学术活动中的风气（） 一切学术活动尤其是学术研究的灵魂是（ ）。 从事学术活动应遵守下列学术道德规范不包括 （ ） 学术论文中所使用的他人研究成果（），属于学术不端行为 在数据的保密要求中，收集或使用私人或机密信息的研究人员在进行学术活动过程中对保护私人信息都要负（） 一切学术活动尤其是学术研究的灵魂是 （） 第五级平台学术活动包括（） 在学术不端行为调查过程中，以下说法错误的是（） 中国科协《科技工作者科学道德规范（试行）》将学术不端行为界定为，在科学研究和学术活动中的各种造假、抄袭、剽窃和其他违背科学共同体惯例的行为。下列属于学术不端行为的是（） 严谨治学是一切学术活动的（）逻辑。 学术活动分类中仅在院线开展的项目是（） 高等学校设立（），审议学科、专业的设置，教学、科研计划方案、成果等有关学术活动。 在进行学术活动中，可以把集体研究中自己注意的研究发现或研究成果加以保留，作为个人的成果发表。 在进行学术活动中，可以把集体研究中自己注意的研究发现或研究成果加以保留，作为个人的成果发表（） 以下对学术失范行为的表述，正确的有: 学术失范无关紧要|学术失范行为的动机与情节较学术不端行为轻|数据核实不足是一种学术失范行为|文献引用出处注释不全是一种学术失范行为