会计人员整体和钱打交道，经常会受到钱财的诱惑，没有“理万金分文不占”的道德品质和高尚情操是不行的。它体现了会计人员必须具有( )职业道德。

加强会计人员诚信建设应建立健全加强会计人员诚信建设的体制机制，有序推进会计人员（）建设，规范会计人员信用信息采集和应用，稳步推进会计人员信用状况与其选聘任职、评选表彰等挂钩，逐步建立会计人员守信联合激励和失信联合惩戒机制。 会计人员的管理主要包括对会计人员的（） 如果会计人员在工作中表现出“懒”、“惰”、“拖”的不良习惯和作风,说明会计人员没有做到( )。 如果会计人员在工作中表现出“懒”、“惰”、“拖”的不良习惯和作风，说明会计人员没有做到（）。 会计人员的管理包括对会计人员的业务管理和专业资格管理。其中，人事部门负责会计人员的业务管理。() 会计人员的管理包括对会计人员的业务管理和专业资格管理。其中，人事部门负责会计人员的业务管理。（　） 会计人员的管理包括对会计人员的业务管理和专业资格管理。其中，人事部门负责会计人员的业务管理（） 会计人员的（　），是会计人员职业道德的保证。 会计人员经常会对自己的工作进行评价，对工作的不足进行评判、剖析，这种自我修养的方式属于（） 对受到打击报复的会计人员，应当恢复其（　）。 目前会计人员表彰主要包括会计人员（）和先进会计工作者评选表彰制度。 会计电算化减轻会计人员的（），使会计人员有更多的时间和精力参与经营和决策。 会计电算化减轻会计人员的（ ），使会计人员有更多的时间和精力参与经管和决策。 会计人员所在单位负责组织和督促本*单位会计人员参加继续教育。 会计人员继续教育与会计人员所在的单位无关。（） 若会计人员在工作中表现出“懒”“惰”“拖”的不良习惯和作风，表明会计人员没有做到的会计职业道德是( ) 会计人员所在的单位应当将会计人员参加继续教育情况作为会计人员任职、晋升的依据之一。 对会计人员的管理内容：会计从业资格管理、会计专业技术职务资格管理、会计人员评优奖惩、会计人员继续教育。 对会计人员的管理内容：会计从业资格管理、会计专业技术职务资格管理、会计人员评优奖惩、会计人员继续教育。 任何部门、单位和个人不得向会计人员强行推销、搭售会计人员继续教育教材。。