下列对文章内容的理解,不正确的一项是()
  材料
坦然看生活 ①活着真叫累,有人这么感喟。 ②活着真叫烦,更有人这么吁叹。 ③活着真美丽,而我却喜欢这么对生活下定义。 ④寻找了千百种理由之后,才得以发现:生活在我的视野下呈现出与别人的不同,不是生活赐予我什么不同,却仅仅是因为,在我的胸襟之中,盈盈地盛满这样两个字:坦然。 ⑤我坦然,于是我心美丽。 ⑥我心美丽,于是我的人生跟着美丽。 ⑦曾经看到那些假日垂钓者,一大早出门,夕阳西下时拎着空空的鱼篓回家,仍是一路欢歌,不禁讶然:“付出了一天的等待却一无所获,怎么还可以这般快乐满怀?”他们给我的回答却是:“鱼不咬我的钩那是它的事,我却钓上来一天的快乐!”对于钓鱼的人来说,()。 ⑧坦然是一种失意后的乐观。 ⑨曾经看到那些下夜班的纺织女工,写满倦意的脸上却交织着与朝霞一样灿烂的笑靥,我便想:怎么说女孩子从事这种职业也不是最让人满意的呀!她们给我的回答却是:“公主永远只有一个。但如果没人为她织出那么多彩锦,一个公主也没有哇!”对于织布的人来说,原来最美的那匹布却是穿在了自己的身上! ⑩坦然是沮丧时的一种调适。 ⑪曾经看到一个扫了三十几年大街的老伯,每天把一条长长的大街扫得一尘不染,让上早班的人灿然走过。我便想:几十年如此平平淡淡地走过,这老伯可不是这小城里生活得最不顺心的一个了?他给我的回答却是:“这条街只有我扫得最干净。”对于扫街的人来说,原来扫得最清洁的恰恰是自己的心。 ⑫坦然是平淡中的自信。 ⑬忽然想起泰戈尔最有名的一句诗:“天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过。”这不就是对“坦然”做了最好的诠释? ⑭是的,许多得失成败我们不可预料,也承担不起,我们只需尽力去做,求得一份付出之后的坦然和快乐。 ⑮记住:没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳,可以有小草的翠绿!生活中没有旁观者的席位,我们总能找到自己的位置、自己的光源、自己的声音! ⑯我们有美的胸襟,我们才活得坦然;我们活得坦然,生活才给我们快乐的体验。 (有删改)
单选题

下列对文章内容的理解,不正确的一项是()  

A. 文章启示我们要坦然面对生活,这样才能快乐。
B. 垂钓者空篓而归的快乐,纺织女工灿烂的笑靥,都是他们坦然面对生活的表现。
C. 文章结构别致,行文流畅洒脱,句式匀称,情理流畅,主题深远。
D. 要想活得高贵,活得伟大,需要我们勇于选择,挑战命运,把握机会,积极进取。

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单选题
对文章内容理解不正确的一项是( )。
A.第一段引用“马上看壮士,月下看美人”是要说明不清晰而产生出朦胧的美感 B.第四段作者从社会心理学角度分析了朦胧能使人产生出强烈而持久的美感的原因 C.最后一段通过朦胧与晦涩的比较,使人们对朦胧美有全面的认识,避免了片面性 D.从全文看,作者认为朦胧是艺术创作的最高境界,有朦胧才能使美感经久不衰
答案
多选题
下列选项对文章内容理解不正确的一项是()
A.本文采取总--分--总的结构,生动形象的写出了王叔远高超的雕刻艺术 B.本文首尾呼应,开通写了王叔远的技艺高超与结尾技亦灵怪矣哉呼应 C.文章详略得当,因为是核舟记,所以详写了核舟的构造整体,略写了人 D.这是一篇说明文,用了举例子、列数字、打比方、摹状貌等说明方法
答案
单选题
下列对文章内容的理解,不正确的一项是()  
A.文章启示我们要坦然面对生活,这样才能快乐。 B.垂钓者空篓而归的快乐,纺织女工灿烂的笑靥,都是他们坦然面对生活的表现。 C.文章结构别致,行文流畅洒脱,句式匀称,情理流畅,主题深远。 D.要想活得高贵,活得伟大,需要我们勇于选择,挑战命运,把握机会,积极进取。
答案
单选题
下列对文章内容的理解,不正确的一项是()  
A.作者从对莲的外形的描写和对莲的内在品质的赞美这两个方面表现了对莲的喜爱。 B.第④段中,作者用法国印象派画家莫奈的例子是为了证明“莲盛开在古今中外的诗文和画幅中”,莲也使人的日常生活得到了艺术升华。 C.第⑥段中,“只有纯正的心灵才能看见心灵的纯正,被纯正所感染”可以理解为虽然社会险恶,黑暗肮脏的事无处不在,但只要自己的心是纯洁的、善良的,就总能发现社会上好的一面,感受到人性的光辉,而自身也会受到鼓舞。 D.本文的中心句是“莲是我挚爱的意象”。
答案
单选题
下列对文章内容的理解,不正确的一项是()  
A.文章体现了亲人间不善沟通、不能完全理解的状况。 B.文章体现了父亲大半辈子辛苦劳作的生存状态。 C.文章表达了“我”对父亲的难以释怀的嫌怨之情。 D.文章反映了父子之间不太亲近又彼此在意的情感。
答案
单选题
下列对文章内容的分析、理解,不正确的一项是()  
A.文章由雪中父母送菜写起,展开联想,抒发了作者的感情。 B.文中第③段,把父母大寒中送的蔬菜比作药物,暗写出作者对父母温暖恩情的深深感怀。 C.文中有很多引用,作者想借此展现自己的才华。 D.文章最后跳开一步,写“时光”和“大寒”也像草本生命一样,暗含生命的温度。
答案
多选题
对文章内容的理解分析,不正确的一项是()
A.李白和杜甫都运用了浪漫主义与现实主义的创作方法,都创作了能体现那个不平凡时代整个民族命运和动荡灵魂的作品 B.李白和杜甫既继承过去,又融合时代,为中国诗歌开辟了一条宽广而坦荡的道路:现实主义和浪漫主义相结合 C.在李白和杜甫风格形成流派之后的诗人,一般诗人或沿着李白流派的方向发展,或沿着杜甫流派的方向发展,而一些大家则沿着兼具李杜之长的方向发展 D.李白总是用一种清新刚健的调子,歌唱那统一繁荣、乐观向上的时代,而杜甫则总是以诗人特别的敏锐,挟着沉郁顿挫的感情,预感到盛极而衰的苦难,并且寄予深切的同情,充分显示了各自特异的风格
答案
单选题
下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A.《狼》这个故事表现了屠户的机智勇敢,揭示了狼的贪婪、凶狠和狡诈的本性。 B.《诫子书》的主旨是劝勉儿子勤学立志,修身养性要从淡泊宁静中下功夫,最忌怠惰险躁。是古代家训中的名作。 C.《陈太丘与友期》通过动作描写来刻画人物形象,一下子就让一个明白事理、落落大方的陈元方的形象跃然纸上。 D.《论语》中“逝者如斯夫,不舍昼夜”是对时光流逝的慨叹,有劝人珍惜时光之意。
答案
单选题
下列对文章内容的分析和理解不正确的一项是()
A.秦巨伯的孙子虽挨过爷爷的打,但并没有因此而怀恨,反而在深夜出去迎接他,可见他们是很懂事的孩子。 B.秦巨伯曾经识破鬼的骗术,并捉住它们把它们放在火上烤得腹背俱焦,但最终还是误杀了两孙子。 C.选文中鬼共三次假扮秦巨伯的孙子,因为秦巨伯好酒常醉,共有两次被鬼所骗。 D.这篇文章说的是人妖易混,若辨别不清,就会干出错杀无辜,放纵鬼魅的事情来。
答案
单选题
下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是()  
A.文章叙述了我儿时一次迟到的经历,表现出我对往事的无法忘怀。 B.文章回忆了我儿时因想逃学被父亲责罚一事,写出了父亲的严厉。 C.文章写父亲冒雨赶到学校给我送衣服、送钱,表现了父亲的慈爱。 D.文章写出了童年时期父爱给我的沉重感,流露出我对父亲的怨恨。
答案
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