相关试题
换一换
学生情感领域的目标主要包括()。
A.接受 B.反应 C.估价 D.组织 E.性格化
答案
小学生情感的发展不包括（）
A.道德感发展具有不平衡性 B.理智感发展表现在求知欲的扩大和加深上 C.美感欣赏能力不断提高 D.对抽象材料的兴趣要比具体形象材料的兴趣大
答案
下列选项中，表现学生情感目标中性格化层次的是()。
A.习惯 B.人生观 C.爱好 D.世界观 E.价值观
答案
情感领域的教学目标包括())。
A.接受 B.反应 C.形成价值观念 D.组织价值观念系统 E.价值体系个性化
答案
情感领域的教学目标包括(). mt
A.接受 B.反应 C.形成价值观念 D.组织价值观念系统 E.价值体系个性化
答案
教学目标的情感领域包括（）和美感等高级情感。
答案
学生情感学习评价一般采用 （ ）
A.测验和实验 B.整体印象评价法和操行评定评价法 C.观察法和问卷法 D.作品表现法和表演评价法
答案
小学生情感发展的特点（ ）。
答案
着重调整学生情感的咨询方法是（）
A.鼓励表达 B.系统脱敏法 C.模仿学习 D.行为契约
答案
简述中学生情绪情感的特点
答案
热门试题
要对学生情感类目标的学习情况进行评价，下列的哪种途径不去能够达到此目的？（）
小学生情感发展的特点有（）
简述小学生情绪情感的发展特点
简述中学生情感发展的特点。
中学生情绪和情感的发展特点。
简述小学生情感发展的特点。
简述小学生情绪情感的发展特点
教学目标的情感领域包括人的基本情绪以及（）、（）和（）等高级情感
中小学生情感两极性主要表现为情感的肯定性和否定性（）
中学生情绪情感的发展特征有哪些?（ ）
简述中学生情绪情感发展的特点。
中学生情绪和情感的两极性如此明显的主要原因是（）。
小学生情感发展的基本特点是（）
小学生情绪情感发展的特点有哪些?
简述学生情感学习评价应注意的几个问题。
学生情感学习评价一般采用的方法是 （ ）
小学生情绪情感发展的特点有哪些？
请简述小学生情绪、情感发展的特点
大学生情绪和情感的发展表现出（ ）。
大学生情感发展的最基本的特征是（）。
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