人的需要是由低级向高级发展的谁提出的

最具代表性的马斯洛需要层次论就提出人类的需要是有等级层次的，从最高级的需要逐级向最低级的需要发展。 儿童心理机能由低级向高级发展的标志是（） 儿童心理机能由低级向高级发展的标志是什么？ 马斯洛认为，人的动机是由( )种需要构成，由低级的需要开始发展到高级需要，呈阶梯状 马斯洛认为，人的动机是由（）种需要构成，由低级的需要开始发展到高级需要，呈阶梯状。 儿童身心的发展总是由低级水平向高级水平发展的，这是身心发展的（　　） 动物在由低级向高级发展过程中的特点是（ ） 动物在由低级向高级发展过程中的特点是 维果斯基认为心理功能由低级向高级发展的表现依次是（）。 根据维果斯基的观点,心理机能由低级向高级发展的标志有（） 低级的幸福一般是满足人的生存需要，而高级的幸福一般是满足人的发展需要，因此低级的幸福不如高级的幸福根本。 心理机能总是由高级向低级转化的 心理机能是由低级向高级发展的标志是抽象概括性思维的形成和发展（） 标准由（）这样一个不断发展，循环往复的过程，就是标准由低级向高级逐渐发展的过程。 人的身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆的过程。这反映人的身心发展具有（ ） 人的身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆的过程。这反映人的身心发展具有() 人的身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆的过程。这反映人的身心发展具有（ ）。 人的身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆的过程。这反映人的身心发展具有（）   战争也有一个发生和发展的历史过程，经历了由低级向高级的演进 维果茨基的文化一历史发展观认为，心理机能由低级向高级发展的原因包括( )