新课程改革中，化学教材中纸笔测验的新变化不包括(  )。

简述新课程改革中教师角色将发生哪些变化 简述新课程改革中教师角色将发生哪些变化 在新课程改革中，对“课程”含义的理解应该包括（） 新课程改革倡导的学生学习方式不包括（） 纸笔测验是常用的评价方法，按照新课程标准的理念，其考核的重点应该放在(　　)。 纸笔测验操作方便，是最常用的学业评价方法。在化学教学中运用纸笔测验，重点不宜放在(  )。  纸笔测验操作方便，是最常用的学业评价方法。在化学教学中运用纸笔测验．重点不宜放在（　　）。  纸笔测验操作方便，是最常用的学业评价方法。在化学教学中运用纸笔测验．重点不宜放在（　　）。 在新课程改革中，教师的教学行为发生的变化是（）   纸笔测验是一种重要而有效的评价方式．在化学教学中运用纸笔测验，重点不宜放在（　　）。 新课程改革提倡师生新关系，新课程改革中具有现代师生关系的模式是（）。 纸笔测验操作方便，是最常用的学业评价方法。在化学教学过程中运用纸笔测验，重点不宜放在()。 简述新课程改革中在课程内容方面改革的目标。 当前，我国基础教育新课程改革中的课程分类目标包括（） 新课程改革要求实行三级课程管理，这三级不包括（） 新课程改革对课程结构进行了调整，其中课程结构的主要内容不包括（） 简述新课程改革中教师的角色. 我国新课程改革中实行的国家课程标准的主要内容结构包括（） 我国新课程改革中实行的国家课程标准的主要内容结构包括( )。 简述我国基础教育新课程改革中课程结构改革的要求。