单选题

10月份的主题是“秋天”,教师结合相关的内容,采用“秋天的叶子”“秋游剪影”“中秋月饼”“秋天的歌”等板块,将学习内容通过环境展示出来,让孩子从环境中直接感知秋天。这体现了环境创设的()

A. 科学性
B. 教育性
C. 针对性
D. 多样性

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换一换
单选题
10月份的主题是“秋天”,教师结合相关的内容,采用“秋天的叶子”的歌”等版块,将学习内容通过环境展示出来,让孩子从环境中直接感知秋天。这体现了环境创设的()原则。
A.安全 B.环境与教育目标的一致性 C.发展适宜性 D.幼儿参与性
答案
单选题
10月份的主题是“秋天”,教师结合相关的内容,采用“秋天的叶子”“秋游剪影”“中秋月饼”“秋天的歌”等板块,将学习内容通过环境展示出来,让孩子从环境中直接感知秋天。这体现了环境创设的()
A.科学性 B.教育性 C.针对性 D.多样性
答案
单选题
10月份的主题是“秋天”,教师结合相关的内容,采用“秋天的叶子”“秋游剪影”“中秋月饼”“秋天的歌”等板块,将学习内容通过环境展示出来,让孩子从环境中直接感知秋天。这体现了环境创设的()
A.科学性 B.教育性 C.针对性 D.多样性
答案
主观题
结合相关内容,评价洋务运动。
答案
多选题
教研活动前准备主题相关内容,需要提前了解()。
A.活动的内容 B.活动中应该展示什么 C.活动中应该表达什么; D.活动中表达内容的方式是什么。
答案
多选题
教研活动前准备主题相关内容,需要提前了解()
A.活动的内容、目的和意义 B.活动中应该展示什么、用什么方式展示 C.活动中应该表达什么、用什么方式表达 D.反思的内容
答案
单选题
装置和班组学习记录,有绿色主题或绿色企业创建相关内容,≥;()
A.一周一次 B.一月一次 C.一季一次 D.一年一次
答案
判断题
大树春天长叶,秋天落叶()
答案
判断题
大树春天长叶,秋天落叶()
答案
单选题
为了使相关内容信息集中存放,便于检索,可采用()。
A.主题分类法 B.数字分类法 C.字顺分类法 D.检索分类法
答案
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