教学资料蕴含了大量的教育信息，但不能创造出一定教育价值。

____是指教师完成一定的教育教学活动的本领，具体表现为完成一定的教育教学活动的方式、方法和效率。 企业创造出竞争优势（） 教育能力是教师完成一定的教育教学活动的本领，具体表现为完成一定的教师教学活动的方式、方式和效率。 创造想象：根据一定的目的、任务，在脑海中用已有的形象创造出新形象的心理过程。它以积累的知觉材料作为基础，使用许多形象材料，并把它们加以深化，通过组合，创造出新的形象来。 根据上述定义，下列属于创造想象的是（　　）。 （ ）是指教师完成一定的教育教学活动的本领。 红黄蓝二原色可创造出（）颜色。 管理的根本目的在于创造出（） 主体(人)为了达到一定的目的，遵循创造活动的规律。发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特、具有社会或个人价值的产品的活动是指( )。 阅读会创造出一个新的艺术实体。() 艺术变形创造出来的是一种（） 从一定意义上讲，教育过程就是创造文化的过程。 资源使用效率，是指在社会范围内，以一定的投入创造出大的产出，或以最少的投入获取一定的产出。下列选项中，不利于资源使用效率提升的是： 企业能通过（）创造出竞争优势。 （）指的是创造出新的形象的能力 书法方面创造出“瘦金体”的是() 想象是在人脑中创造出新形象的过程，其基本资料是 承担一定的教育督导职责的没有任何教育、教学与教育管理工作经验的人员，叫作()。 创造出一种全新的字体“瘦金体”的是谁（）. 创造出一种全新的字体“瘦金体”的是谁 预设性课程通常是在特定教育情境下，由教师、学生、文本、环境相互“对话”过程中创造出来的（）