技术要素设计的活动（）是解决问题的技术

现代教育技术分析和解决问题的基本思想是（）。 在哪种管理技术中，员工参与制定目标、决策、解决问题和设计执行组织的变化？（） QC小组解决问题涉及两方面的技术（） “设计”实际是从认识问题到解决问题和接受反馈一系列的活动。 试误式解决问题是动物解决问题的特征，顿悟式解决问题是人类解决问题的特征。（） 为解决重大技术问题，在（）之后可增加技术设计。 在技术支持网站的哪些栏目可以获得解决问题的帮助（） QC小组解决问题所涉及的管理技术主要有以下方面（） 维修技师维修车辆故障时遇到无法解决问题应向（）提出技术支持。 分析、解决问题是综合实践活动的源头（） （）是指专业技术人员以新颖独创的方法解决问题的思维过程。 下列问题，不属于技术设计应进一步解决的初步设计中重大技术问题的是（　　）。 为解决具体的技术问题，在设计阶段必须做技术设计的项目有()。 解决问题的内部动力是解决问题的内部动力是（） 下列不属于设计技术交底应解决的问题是（　　） 商流主要解决问题；物流主要解决问题 算法思想是信息技术学科思想中的基础性思想，体现的是解决问题的过程性思维，它表示的是对问题进行提炼和抽象，然后构建合理的数学模型，再设计有序、可行的步骤来解决的过程，也是计算机解决问题的基本思想（） 算法思想是信息技术学科思想中的基础性思想，体现的是解决问题的过程性思维，它表示的是对问题进行提炼和抽象，然后构建合理的数学模型，再设计有序、可行的步骤来解决的过程，也是计算机解决问题的基本思想（） 化归是把待解决问题归为已解决问题。 技术总结正文是技术总结的主体部分，如果前言提出了问题，那么正文就要分析问题和解决问题，它是运用素材，论证观点的部分，因此正文是技术水平和创造才能的体现（）