单选题

学前儿童思维发展的特点成为思维的主要特点,其内容是()

A. 将具体的问题归结为模式化的数学问题
B. 用数学的方法寻求解决问题的方法
C. 具体形象思维逐渐取代直觉行动思维
D. 抽象形象思维逐渐取代直觉行动思维

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单选题
学前儿童思维发展的特点成为思维的主要特点,其内容是()
A.将具体的问题归结为模式化的数学问题 B.用数学的方法寻求解决问题的方法 C.具体形象思维逐渐取代直觉行动思维 D.抽象形象思维逐渐取代直觉行动思维
答案
主观题
学前儿童思维发展有何特点?如何培养学前儿童思维?
答案
主观题
简述学前儿童具体形象思维的主要特点。
答案
主观题
简述学前儿童具体形象思维的主要特点
答案
单选题
小学儿童思维发展的主要特点是()
A.由直觉动作思维过渡到抽象逻辑思维 B.由具体形象思维过渡到抽象逻辑思维 C.由具体形象思维过渡到辩证逻辑思维 D.由抽象逻辑思维过渡到辩证逻辑思维
答案
单选题
小学儿童思维结构与学前儿童相比,主要特点之一是(  )。
A.未掌握守恒 B.思维不可逆 C.掌握守恒 D.不能把握本质特征
答案
主观题
学前儿童思维发展的特点。
答案
主观题
学前儿童思维具体形象性的主要特点是什么?
答案
多选题
学前儿童思维发展的特点有()
A.儿童从出生起,思维能力就开始萌芽 B.儿童出生后的前两年,思维局限于具体的动作 C.整个幼儿期,想象思维占主导地位 D.学前儿童的抽象逻辑思维摆脱了具事物的局限 E.学前儿童的抽象逻辑思维尚难摆脱具体实物的局限
答案
多选题
学前儿童思维发展的特点有 ()
A.儿童从出生起,思维能力就开始萌芽 B.儿童出生后的前两年,思维局限于具体的动作 C.整个幼儿期,形象思维占主导地位 D.学前儿童的抽象逻辑思维摆脱了具体事物的局限 E.学前儿童的抽象逻辑思维尚难摆脱具体事物的局限
答案
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