幼儿不宜过早地学习写字，是因为幼儿的（  ）  

避免在炎热季节过早地出现瞎缝，在严寒季节过早地出现（大轨缝）（） 下列不宜作为幼儿科学领域学习方式的是（ ）。 下列不宜作为幼儿科学领域学习方式的是(     ) 喂奶后不要过早地翻动婴幼儿，最好把婴幼儿竖抱起来，轻轻拍打背部，打出个“饱嗝”再放回床上，可以防止呕吐时发生窒息或引起支气管肺炎（） 为了保护幼儿视力，幼儿画画、写字时光线要（ ）。 （）选择课程内容的是指在幼儿园课程内容选择过程中，课程设计者应关注和尊重幼儿对学习内容的兴趣，尽量选择儿童感兴趣的课程内容，引导幼儿主动积极地学习。 根据少年儿童运动系统的解剖、生理特点，在体育教学和训练中，儿童少年不宜过早地从事（　　） 大跃进运动中，我国过早地实行学前教育的社会化和全托化；结果，盲目发展起来的幼儿园又不得不纷纷解散。这种（）的教训是深刻的。 引导幼儿的学习与发展、评价幼儿发展是幼儿教师的权利。（  ）   婴幼儿因肾脏功能较差，汤、菜都不宜过咸。 婴幼儿因肾脏功能较差，汤、菜都不宜过咸（） 根据幼儿的学习特点和发展规律，幼儿是（） 根据幼儿学习数学的心理特点，幼儿数学学习的基本方法是（  ） 幼儿不宜喝水的时间是（）。 指导幼儿的学习与发展、评定幼儿成长发展是幼儿教师的权利。 指导幼儿的学习与发展、评定幼儿成长发展是幼儿教师的权利。（　　） 指导幼儿的学习与发展、评定幼儿成长发展是幼儿教师的权利（） 幼儿进入小学后的主要任务是学习，因此幼儿没必要学习生活自理（　　） 幼儿学习的基础是( ) 幼儿学习的基础是（ ).