学习是宜早不宜迟的，上了幼儿园就应该学写字，学算术

在幼儿园教育中，教师是教的主体，幼儿是学的主体（） 幼儿园课程的社会学基础在更大程度上解决幼儿园课程中的（）的问题。 我国家长十分重视孩子文化课的学习，小孩从牙牙学语时，就教他们学数数，刚上幼儿园就教孩子学拼音、学写字。上小学、中学时，家长对孩子文化课的学习成绩倍加关注。请你对这一现象进行分析。 幼儿园教育中的“教”和“学”是可以分开独立进行的。() 根据幼儿的学习特点，幼儿园课程的主要形式应该是() 幼儿园专门的学习活动是幼儿园课程实施的基本途径。（） 玩具是幼儿的伴侣和教科书，所以只要是幼儿想玩，就应该让幼儿玩。 玩具是幼儿的伴侣和教科书，所以只要是幼儿想玩，就应该让幼儿玩（） 玩具是幼儿的伴侣和教科书，所以只要是幼儿想玩，就应该让幼儿玩（） 小丁很怕见陌生人，上了幼儿园之后，这种现象消失了，这种学习属于（ ）。 根据《幼儿园教育指导纲要》规定，教师不应该成为幼儿学习活动的（ ） 某幼儿园以识字和算术教学为基本活动，得到了家长支持，该幼儿园的做法（）。 拜访时间不宜过长。说完告辞就应该起身离开座位。 幼儿园班额或规模不宜过大，以6个班以下为宜（） 幼儿园不宜的活动有（） 幼儿园设置的课程，我们不能强迫幼儿去学习，这体现幼儿园课程的性质是（）。 以“学数数”为主题，设计一个幼儿园中班的活动方案。 幼儿园组织体育教育活动应遵循的卫生学原则是()。 简述幼儿园开班早教基地的意义 《幼儿园教育指导纲要(试行)》的教育理念倡导的是（　　）的方法，在玩中学，学中玩，使学习成为一种乐趣。