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非仪式化的欣赏环境、符合感官认知的审美符号以及观看的任性简单使电视成为最大众化的艺术。
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非仪式化的欣赏环境、符合感官认知的审美符号以及观看的任性简单使电视成为最大众化的艺术。
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非仪式化的欣赏环境、符合感官认知的审美符号以及观看的任性简单使电视成为最大众化的艺术。
答案
主观题
非语言符号大致可以分为()、()和物化、活动化、程式化、仪式化的符号。
答案
单选题
动画片观看或者绘本故事观看是为了从动画与绘本欣赏提高审美,增强孩子故事性的表达能力()
A.正确 B.错误
答案
主观题
审美欣赏接受的个人性特点决定了审美欣赏接受的、()、()、()。
答案
判断题
对“审美现象”的麻木,对“审美对象”的非关注就是属于“审美麻木化”。()
答案
单选题
对“审美现象”的麻木,对“审美对象”的非关注就是属于“审美麻木化”()
A.正确 B.错误
答案
判断题
审美狂欢是戏剧仪式化效果的一种独特的体现形式。
答案
判断题
种符号化,文本化,物态化乐得审美变形活动,是主体的内在欲望经过审美变形而与艺术对象发生同时同构效应的审美幻象结构。
A.对 B.错
答案
判断题
种符号化,文本化,物态化乐得审美变形活动,是主体的内在欲望经过审美变形而与艺术对象发生同时同构效应的审美幻象结构()
答案
主观题
审美的感官主要是()和()这两种感官
答案
热门试题
“审美麻木化”就是指对“审美现象”的麻木,对“审美对象”的非关注。()
“审美麻木化”就是指对“审美现象”的麻木,对“审美对象”的非关注()
社会化认知主要是指幼儿对自己、对他人、对社会环境和社会的认知,以及对社会行为规()的认知
作为审美的感官,主要包括___________。( )
在活动教育观看来,影响儿童认知与语言发展的四个因素有成熟、物质环境的经验、平衡化和()
艺术欣赏中,直接作用于欣赏者感官的是()
文学就是搞审美欣赏。
艺术欣赏,大体可以分为审美感觉,审美理知,审美心象,()。
审美欣赏有否规律性?
艺术内容之所以引起人的美感,就在于符合了欣赏者的审美心理。
艺术美本质上是一种符号化、文本化、物态化了的审美变形活动,是主体的内在欲望经过审美变形而与艺术对象发生()审美幻象结构。
艺术欣赏只有融入( ),才能获得审美感动和审美体验。
非语言符号包括物化、活动化、程式化的符号,下列属于这一类符号的选项为()
音乐审美中的联觉体验可以作为视觉化传播的心理基础,加强艺术感染力,使欣赏者获得丰富的审美体验。
审美欣赏的特点何以会不易把握?
什么是艺术欣赏的审美效应?
艺术的审美认知作用
艺术家通过视觉感官并借助于相应的审美手段,如线条、色彩等,把审美心理加以物态化,创造出艺术作品,以传达审美经验。这体现了美术的( )。
艺术家通过视觉感官并借助于相应的审美手段,如线条、色彩等,把审美心理加以物态化,创造出艺术作品,以传达审美经验。这体现了美术的()
医学审美环境建设的要求:_______、园林化、_______、多样化、_______。
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