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教师专业的基本特点是( )。
多选题
教师专业的基本特点是( )。
A. 角色多样性
B. 工作神圣性
C. 劳动创造性
D. 成效滞后性
E. 发展渐进性
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多选题
教师专业的基本特点是( )。
A.角色多样性 B.工作神圣性 C.劳动创造性 D.成效滞后性 E.发展渐进性
答案
单选题
教师专业的基本特点不包括()。
A.角色多样性 B.工作神怪性 C.劳动创造性 D.成效即时性
答案
单选题
教师专业的基本特点不包括( )。
A.角色多样性 B.工作神圣性 C.劳动创造性 D.成效即时性
答案
多选题
《中学教师专业标准》、《小学教师专业标准》、《幼儿园教师专业标准》的基本理念包括()
A.师德为先 B.能力为重 C.终身学习 D.学生为本
答案
单选题
《幼儿园教师专业标准试行》规定,幼儿园教师专业标准的基本理念是()
A.师德为先,幼儿为本,能力为重,知识为主 B.幼儿为本,能力为重,知识为主,终身学习 C.幼儿为本,师德为先,能力为重,终身学习 D.师德为先,幼儿为本,知识为主,终身学习
答案
单选题
《幼儿园教师专业标准(试行)》规定,幼儿园教师专业标准的基本理念是()
A.师德为先,幼儿为本,能力为重,知识为主 B.幼儿为本,能力为重,知识为主,终生学习 C.幼儿为本,师德为先,能力为重,终生学习 D.师德为先,幼儿为本,能力为重,终生学习
答案
单选题
[幼儿园教师专业标准试行]规定,幼儿园教师专业标准的基本理念是( )
A.师德为先,幼儿为本,能力为重,知识为主 B.幼儿为本,能力为重,知识为主,终生学习 C.幼儿为本,师德为先,能力为重,终生学习 D.师德为先,幼儿为本,知识为主,终生学习
答案
单选题
教师专业知识的特点是理论性、系统性、发展性和()
A.深刻性 B.抽象性 C.基础性 D.阶段性
答案
单选题
《幼儿园教师专业标准(试行)》规定幼儿教师专业标准的基本理念( )
A.师德为先、幼儿为本、能力为重、着眼长远 B.幼儿为本、能力为重、知识为主、终身学习 C.幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习 D.师德为先、幼儿为本、技能为重、终身学习
答案
多选题
教师专业的基本理念包括()
A.终身学习 B.师德为先 C.学生为本 D.能力为重
答案
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《幼儿园教师专业标准(试行)》规定,幼儿园教师专业标准的基本理念是( )
《幼儿园教师专业标准(试行)》规定,我国幼儿园教师专业标准的基本理念是()。
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简述教师专业发展的基本途径。
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教师专业发展有哪些基本途径?
教师专业理念不属于教师专业标准的基本内容。因为教师专业性主要体现在教学能力上面,而不是观念()
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《幼儿园教师专业标准(试行)》是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求,是幼儿园教师实施保教行为的基本规范,是引领幼儿园教师专业发展的基本准则,是幼儿园教师()等工作的重要依据。
《幼儿园教师专业标准(试行)》确定的幼儿园教师专业发展的基本理念不包括( )
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依据《中学教师专业标准(试行)》的规定,下列不属于中学教师专业能力基本要求的是( )
依据《中学教师专业标准(试行)》的规定,下列不属于中学教师专业能力基本要求的是( )。
简述教师专业标准的基本内容
简述教师专业发展的基本内容
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