各种儿童音乐教育流派和理论模式的共同特点是什么？

学前儿童音乐教育具有()、综合性和整体性的特点。 学前儿童音乐教育具有游戏性、综合性和()的特点。 感受和表现是学前儿童音乐教育的重点（） 简述学前儿童音乐教育综合性特点的主要表现。 学前儿童音乐教育评价的作用包括 ____________、___________、__________ 试述学前儿童音乐教育的和谐原则。 学前儿童音乐教育的根本目的是() 学前儿童音乐教育的原则有哪些? 学前儿童音乐教育单元目标分为时间单元和（）。 学前儿童音乐教育的根本目的是通过音乐教育活动使儿童获得()的发展。 学前儿童音乐教育活动的内容主要包括（） 学前儿童音乐教育的实施者是()。 技能性的特点是学前儿童音乐教育区别于其他学科教育的明显特征之一。（　　） 如何理解学前儿童音乐教育的综合性? 试述近现代我国儿童音乐教育发展阶段。 学前儿童音乐教育的根本目的是通过音乐教育活动使幼儿获得()的发展。 学前儿童音乐教育游戏性的特点表现在哪些方面? 简述学前儿童音乐教育中韵律活动的总目标 学前儿童音乐教育的根本目的是把儿童培养成小歌星。 学前儿童音乐教育的根本目标是直接指向儿童的()发展的。