单选题

S型肺炎双球菌的DNA使没有毒性的R型活菌转变成有毒性的S型活菌;某人由于二号染色体上某个正常基因H缺失而导致某种疾病发生;基因兴奋剂是指向运动员体内导入新基因,从而改善运动员的耐力等运动能力,如将促红细胞增长素的基因注入马拉松运动员体内,运动员就可轻轻松松跑完全程,并突破2h大关。以上过程或现象的生物学原理依次是()

A. 基因重组、基因突变、染色体变异
B. 基因重组、基因突变、基因重组
C. 基因突变、染色体变异、基因重组
D. 基因重组、染色体变异、基因重组

查看答案
该试题由用户719****23提供 查看答案人数:49197 如遇到问题请 联系客服
正确答案
该试题由用户719****23提供 查看答案人数:49198 如遇到问题请联系客服

相关试题

换一换
主观题
肺炎双球菌S型和R型
答案
单选题
在肺炎双球菌的转化实验中,使R型菌发生转化的物质是S型菌的()
A.蛋白质 B.多糖 C.RN D.N
答案
单选题
在肺炎双球菌转化实验中,将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后,注射到小鼠体内,能在小鼠体内出现的细菌类型有() ①有毒R型 ②无毒R型 ③有毒S型 ④无毒S型
A.①④ B.②③ C.③ D.①③
答案
单选题
在肺炎双球菌转化实验中,将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后,注射到小鼠体内,下列能在死亡小鼠体内出现的细菌类型有() ①有毒R型 ②无毒R型 ③有毒S型 ④无毒S型
A.①④ B.②③ C.③ D.①③
答案
单选题
S型肺炎双球菌的DNA使没有毒性的R型活菌转变成有毒性的S型活菌;某人由于二号染色体上某个正常基因H缺失而导致某种疾病发生;基因兴奋剂是指向运动员体内导入新基因,从而改善运动员的耐力等运动能力,如将促红细胞增长素的基因注入马拉松运动员体内,运动员就可轻轻松松跑完全程,并突破2h大关。以上过程或现象的生物学原理依次是()
A.基因重组、基因突变、染色体变异 B.基因重组、基因突变、基因重组 C.基因突变、染色体变异、基因重组 D.基因重组、染色体变异、基因重组
答案
单选题
肺炎双球菌的转化实验中,使R型细菌转化为S型细菌的转化因子是()
A.荚膜 B.蛋白质 C.R型细菌的DNA D.S型细菌的DNA
答案
单选题
无荚膜肺炎双球菌与有荚膜肺炎双球菌的DNA混合培养,产生有荚膜菌的过程为
A.转导 B.重组 C.转化 D.突变 E.转座
答案
单选题
在肺炎双球菌转化实验中,将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后,注射到小鼠体内,下列能在死亡小鼠体内出现的细菌类型有()①少无毒R型②多无毒R型③少有毒S型④多有毒S型
A.①④ B.②③ C.③ D.①③
答案
单选题
在肺炎双球菌的转化实验中,使R型细菌转化成S型细菌的转化因子是()
A.荚膜 B.蛋白质 C.R型细菌的DNA D.S型细菌的DNA
答案
单选题
某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射小鼠②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射小鼠③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射小鼠④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射小鼠以上4个实验中小鼠存活的情况依次是()
A.存活,存活,存活,死亡 B.存活,死亡,存活,死亡 C.死亡,死亡,存活,存活 D.存活,死亡,存活,存活
答案
热门试题
某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验:①R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠②S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠以上4个实验中小鼠的情况依次是() 有荚膜肺炎双球菌的DNA与无英膜肺炎双球菌与混合培养,产生有莢膜菌的过程为() 某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下3个实验:①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠③R型菌+S型细菌→高温加热后冷却→注射入小鼠以上3个实验中小鼠存活的情况依次是() 证明DNA是遗传物质的第一个实验证据是“肺炎双球菌的转化实验”,肺炎双球菌有两种类型,无荚膜R型细菌不能使小鼠发病;有荚膜S型细菌使小鼠得肺炎而死亡。下列哪一项叙述不能证明DNA是遗传物质() 某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验:①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射人小鼠④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠以上4个实验中小鼠存活的情况依次是(  )。 1923年,英国卫生部的医学官员格里菲斯证实了肺炎双球菌存在两种不同的品系,一种是粗糙的R品系,另一种是光滑的S品系。其中R品系没有毒性,而S品系有毒性。 在格里菲思所做的肺炎双球菌转化实验中,无毒性的R型活细菌与被加热杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内,从小鼠体内分离出了有毒性的S型活细菌。某同学根据上述实验,结合现有生物学知识所做的下列推测中,不合理的是( ) 某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下3个实验: ①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠 ②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠 ③R型菌+S型细菌→高温加热后冷却→注射入小鼠 以上3个实验中小鼠存活的情况依次是() 证明DNA是遗传物质的第一个实验证据是“肺炎双球菌的转化实验”,肺炎双球菌有两种类型,无荚膜R型细菌不能使小鼠发病;有荚膜S型细菌使小鼠得败血症而死亡。下列哪一项叙述不能证明DNA是遗传物质() 在肺炎双球菌的转化实验中,R型细菌转化成S型细菌的转化因子是() 肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜,R型不具有。下列叙述错误的是() 研究表明,在肺炎双球菌的转化实验中,将R型细菌转化为S型细菌的物质是S型细菌的() 某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验: ①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠 ②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠 ③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠 ④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠 以上4个实验中小鼠存活的情况依次是() 某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验: ①R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠 ②S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠 ③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠 ④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠 以上4个实验中小鼠的情况依次是() 肺炎双球菌转化实验中,将无毒的R型和被加热杀死的有毒S型菌混合后,注射到小鼠体内,那么在小鼠体内可找到的细菌类型是() 当Griffith用活的粗糙型肺炎双球菌和加热灭活的光滑型肺炎双球菌混合注射小鼠时,从死亡的小鼠体内分离到了(),其原因是()。 将分离后的S型肺炎双球菌的蛋白质与R型肺炎双球菌混合,注射到小老鼠体内,一段时间后,从小老鼠体内能够直接分离出来的是() 如何鉴别肺炎双球菌(链球菌)和甲型链球菌? 引起成人大叶性肺炎的肺炎双球菌主要为14型.() 感染肺炎双球菌的病人发热的常见热型为__()
购买搜题卡 会员须知 | 联系客服
会员须知 | 联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    微信扫码登录 账号登录 短信登录
    使用微信扫一扫登录
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位