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儿童进入学校后为了得到群体的认同,便开始参照群体准则、行为规范来规定自己的言行,从而达成纪律的维持。这属于()
单选题
儿童进入学校后为了得到群体的认同,便开始参照群体准则、行为规范来规定自己的言行,从而达成纪律的维持。这属于()
A. 教师促成的纪律
B. 家长促成的纪律
C. 集体促成的纪律
D. 任务促成的纪律
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单选题
儿童进入学校后为了得到群体的认同,便开始参照群体准则、行为规范来规定自己的言行,从而达成纪律的维持。这属于()
A.教师促成的纪律 B.家长促成的纪律 C.集体促成的纪律 D.任务促成的纪律
答案
单选题
学前阶段儿童早期阅读行为与儿童进入学校后的读写成绩()
A.存在很高的相关关系 B.不存在相关关系 C.存在一般的相关关系 D.存在很低的相关关系
答案
判断题
不仅群体认同影响认同群体的个体的目标,而且群体其他人认同也影响群体对个体压力的强度
答案
单选题
儿童进入学校以后,其主要的活动形式为( )
A.学习活动 B.游戏活动 C.社交活动 D.以上答案都不对
答案
单选题
学前阶段儿童早期阅读行为与儿童进入学校后的()有很高的相关关系。
A.读写成绩 B.口语表达能力 C.社会性发展 D.认知发展
答案
多选题
进入学校的人员,必须持有学校的()证件
A.学生证 B.工作证 C.身份证 D.听课证
答案
主观题
参照群体分为: 次要群体|直接参照群体|间接参照群体|首要群体
答案
判断题
迪斯尼玩偶除了娱乐功能,还能带给人群体认同感。()
答案
主观题
某中学发现有学生课余用扑克玩带有赌博性质的游戏,因此规定学生不得带扑克进入学校。不过即使是硬币,也可以用作赌具,但禁止学生带硬币进入学校是不可思议的,因此,禁止学生带扑克进入学校是荒谬的: 很难查明学生是否带扑克进入学校|有的学生玩扑克不涉及赌博|硬币作为赌具远不如扑克方便|禁止学生带扑克进入学校不能阻止学生在校外赌博
答案
单选题
学科意义上的语文教学开始进入学校课程的标志是在( )中规定的。
A.1903年的《奏定学堂章程》 B.1907年公布《奏定女子小学堂章程》 C.1923年的《小学新学制课程标准纲要》 D.1923年的《小学国语课程纲要》
答案
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参照群体
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参照群体一般是与所属群体不同类的群体。
参照群体一般是与所属群体不同类的群体。( )
按消费者与群体关系状况,消费群体分为特殊群体与参照群体
按消费者与群体关系状况,消费群体分为特殊群体与参照群体()
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转学生小红在加入新班级之前总是担心不适应新生活,但进入学校和新班级后,她深深感受到了班级的温暖,和同学老师相处也非常融洽,甚至为自己能够进入该班而感到自豪,这体现了群体的()
转学生小红在加入新班级之前总是担心不适应新生活,但进入学校和新班级后,她深深感受到了班级的温暖,和同学老师相处也非常融洽,甚至为自己能够进入该班而感到自豪,这体现了群体的( )。
转学生小红在加入新班级之前总是担心不适应新生活,但进入学校和新班级后,她深深感受到了班级的温暖,和同学老师相处也非常融洽,甚至为自己能够进入该班而感到自豪,这体现了群体的( )。
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