下列关于文章论证的说法,不正确的一项是()
  材料
也谈“眼见为实” 喻佑斌 ①我们常说“眼见为实”,通常相信亲眼看到的,而且也相信根据所见做出的判断。但心理学家揭示了 正常人都有视错觉,如两条平行线,放在有辐射线条的背景中就变得弯曲了。而魔术师凭借特殊的技巧给我们表演各种“不可能”的戏法,如他让金属汤匙在手上显得像面团一样柔软,轻松地就把它弄弯了。所有这些都是我们亲眼所见,但我们依照所见做出的判断却都偏离了实际。 ②两条平行线在有辐射线条的背景中之所以会变得“弯曲”,是因为辐射线条给了我们一个类似透视的背景,它干扰了视觉对平行性质的判断;魔术师能够轻松地就把金属汤匙弄弯给我们看,而我们把汤匙变弯的原因解释为它变软了,魔术师没有违背物理学原理,汤匙没有,眼睛也没有,但我们添加的对“眼见”的有趣解释违背了物理学原理。平行线变弯与魔术表演恰巧说明了人不仅受到眼睛本身的生理机能的限制,而且受到主观意识限制。人的意识不是白纸,其中积淀着自己的经历、知识背景、情感等“前见”。这些“前见”不仅会影响人的观察,而且会左右人对所见进行的解释。如果这些“前见”是“正向的”,即有利于认识客观的对象,那么“前见”就会在认识中发挥积极作用。反之,如果“前见”是偏见,就会对人的观察和解释产生负面的作用,这时眼见和对眼见的解释就不一定为实。以一朵玫瑰为例,当我们对玫瑰花进行描述时,会把情感带进判断中,喜欢玫瑰的人会说“多么香的玫瑰”,不喜欢玫瑰的人可能会讲“玫瑰花上有刺”。不论哪种情况,人的情感都溢于言表。 ③人不仅在日常生活中无法摆脱“前见”的影响,即使在科学研究中也是如此。常识中“眼见”的“不实”之处,在科学中有时是可以剔除的。不过,这也并不意味着科学中没有“眼见而不实”的情况。光学史上,在对光电效应的观察中,微粒派“看到了”光是微粒;但在对光的干涉、光的衍射等现象的观察中仍然坚持光是“微粒”,这就“不实”了。相应地,波动派在光电效应、康普顿效应中依然坚持看到的光是“波”,这同样也是“不实”的。“科学事实”其实不是绝对中立的,在科学上,一般是理论“先行”(观察是在一定理论指导下进行的)、问题“先行”(先有假设,再有实验),所以在科学的观察记录中总是抹不掉“先行”的理论或问题的“阴影”。这也是科学史上一些科学家虽然“观察”到一些新“科学发现”,却并没有把它们当作新科学发现的根本原因。 ④既然视觉会有偏差,成见会给“眼见”染上颜色,原有理论会渗透进科学观察,情感会影响判断,亲眼所见也会偏离事实就不难理解了。那么,“眼见之实”却又何在?消除造成错觉的背景,就能还原错觉中的“真实”;亲眼所见的魔术表演并非不实,但我们做出的奇妙解释却是不实的;我们看到的刺和花都是真实的,但喜爱和恐惧都是附加的;科学家观察到的现象都是真实的,但做出的解释却并不一定总是真实的。因此,唯有解放思想、消除成见才能做到实事求是、眼见为实。
单选题

下列关于文章论证的说法,不正确的一项是()  

A. 文章主要从生理机能的限制和主观意识的限制两方面解释了“眼见而不实”的原因。
B. 第③段用科学观察中的“眼见而不实”的事例,从反面论证了“前见”对人的影响。
C. 文章主要运用了举例论证、对比论证等论证方法,增强了文章的说服力。
D. 文章按“提出问题—分析问题—解决问题”的思路进行论述,论证严密。

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换一换
单选题
下列关于文章论证的说法,不正确的一项是()  
A.文章主要从生理机能的限制和主观意识的限制两方面解释了“眼见而不实”的原因。 B.第③段用科学观察中的“眼见而不实”的事例,从反面论证了“前见”对人的影响。 C.文章主要运用了举例论证、对比论证等论证方法,增强了文章的说服力。 D.文章按“提出问题—分析问题—解决问题”的思路进行论述,论证严密。
答案
单选题
下列关于文章的分析,不正确的一项是  
A.开头用洛天依与“翎”的精彩表现引出关于虚拟人物的话题,也能引起读者兴趣。 B.④⑤⑥三段分析了虚拟人物创作者需要克服的挑战,回应了第③段提出的问题。 C.文中举孙悟空、哪吒的例子是为了论证虚拟人物需要传递正能量才能经久不衰。 D.第⑦段在前文阐述的基础上,从应用角度对创作运营者提出要求,丰富了文章内容。
答案
单选题
根据文章内容,下列说法不正确的一项是  
A.如果能留住乡愁,就有可能避免城乡变迁中物质空间变化与人的情感发生冲突。 B.如果游子在城镇化的故乡找到归宿感和依恋感,就说明故乡已活化了乡村记忆。 C.为了保护乡村记忆,在新型城镇化过程中,还应考虑到当地居民的文化需求。 D.能对乡村记忆进行精细化、产业化升级,说明乡村记忆的内涵并非一成不变。
答案
单选题
下列关于这篇文章的分析,不正确的一项是  
A.文章用日常生活现象开头,引出“为什么打哈欠会传染”的话题,引起读者的兴趣。 B.第⑤段中“一定程度”“很可能”“往往”等词语,体现了文章语言运用的严谨性。 C.文章善于举例说明,如第⑧段用“跷二郎腿”的例子来解释马纳姆效应,通俗易懂。 D.文章从心理学的角度,分析了患有自闭症的孩子在沟通与社交上能力不足的原因。
答案
主观题
下列对文章理解不正确的一项是
答案
单选题
下列对文章理解不正确的一项是()
A.韩愈认为伯乐对千里马的命运起着决定性的作用,正因为伯乐不常有,所以千里马不以千里称也是必然的 B.韩愈指出千里马才美不外见是食马者不识马造成的。他们不识马,却说天下无马,何等愚妄 C.祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间描绘了千里马的可悲遭遇,充满了作者的痛惜之情 D.韩愈认为千里马之所以被埋没,是因为能展示自己的才华
答案
单选题
下列对文章理解不正确的一项是()
A.心口呀莫要这么厉害地跳,灰尘呀莫把我眼睛挡住了,莫要莫把两个祈求的词语,说明诗人无法控制自己内心激动的情绪 B.黄土贴心、梦回延安、搂宝塔山、千呼万唤,几个连续的情节和动作表达了诗人对母亲延安的眷恋 C.延安亲人的欢迎场面更是热烈。被夸张化了的杜甫川、柳林铺和红旗,在唱笑招手。亲人们头上包着白羊肚手巾,腰上缠着红腰带迎过延河来了 D.此时的诗人,满心话登时说不出来,一头扑在亲人怀。一个扑字表现出来的情感,比千言万语要多得多
答案
单选题
下列对文章的分析,不正确的一项是:
A.分析问题、解决问题的写作思路布局谋篇,叙议结合,有的放矢,充分阐述了当今建筑美学研究的课题缺陷 B.第二段中划横线的词语,在内容表达上起着非常重要的作用,它说明了人们对建筑的感受是具体的 C.具体内容、演变性等三个方面阐述了作者的观点 D.艺术风格和形式美学法则入手来研究建筑美学
答案
单选题
下列对文章的分析,不正确的一项是(  )。
A.全文按照提出问题、分析问题、解决问题的写作思路布局谋篇,叙议结合,有的放矢,充分阐述了当今建筑美学研究的课题缺陷 B.第二段中划横线的词语,在内容表达上起着非常重要的作用,它说明了人们对建筑的感受是具体的 C.文章的第一段从建筑美感的来源、具体内容、演变性等三个方面阐述了作者的观点 D.文章结尾提出了作者的主张,要从建筑艺术特征、艺术风格和形式美学法则入手来研究建筑美学
答案
单选题
下列对文章概括分析不正确的一项是
A.《沁园春·长沙》中“到中流击水,浪遏飞舟”,采用象征手法,诗人要在新时代的大潮里,乘风破浪,鼓桨前进,形象地表达了一代革命青年的凌云壮志。 B.《再别康桥》中第五、六节,诗人的情绪由激昂转向舒缓,想“在星辉斑斓里放歌”,但接着跌落回离别的现实,“沉默”“悄悄”表达了诗人无尽的惆怅和伤感。 C.《奥斯维辛没有什么新闻》一文中,作者在开头和结尾都写了“阳光明媚”,儿童“在追逐游戏”,体现了现在和平生活的可贵,给人警醒不要忘记战争的罪恶。 D.《包身工》以他们一天的活动作为线索,采用点面结合的手法,对“芦柴棒”等典型人物进行细致描写,真实描述了旧中国包身工的苦难生活。
答案
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