技工院校教师是我国教师队伍和专业技术人才队伍的重要组成部分，是培养高素质技能人才、推动技工教育事业改革发展的重要力量（）

下列哪项不属于专业技术人才队伍建设的基本原则（） 专业技术人才队伍建设的目标是，适应社会主义现代化建设的需要，以提高__为核心，以高层次人才和紧缺人才为重点，打造一支宏大的高素质专业技术人才队伍（） 在加强教师队伍建设中，要以（）为重点，提高中小学教师队伍整体素质；以（）为重点，加强职业院校教师队伍建设；以（）和（）为重点，建设高素质的高校教师队伍 教师队伍的结构在很大程度上反映着教师队伍的（ ）和（ ） 教师队伍要结构合理（ ） 当前，我国需要建设一支规模适当、质量较高、结构与分布相对合理的基层专业技术人才队伍。 当前，我国需要建设一支规模适当、质量较高、结构与分布相对合理的基层专业技术人才队伍（） 《专业技术人才队伍建设中长期规划（2010—2020年）》是新中国建立以来第一个专业技术人才队伍建设发展规划，是在国家（）的总体框架下，与其他各类人才规划相并列，与19个重点领域人才规划相衔接的一个专项规划，是当前和今后一个时期我国专业技术人才工作的重要纲领性文件。 试述高等学校教师队伍的结构以及如何促进我国高校教师队伍结构的优化调整。 试述高等学校教师队伍的结构以及如何促进我国高校教师队伍结构的优化调整 组建兼职教师队伍，用兼职教师队伍和专职教师队伍相结合来打造一个支持学生（）的师资平台。 我国目前基层专业技术人才队伍的（）等还不能完全满足和适应基层经济社会发展的相关需要 加强基层专业技术人才队伍建设是实现一系列国家发展战略的迫切需要。 加强基层专业技术人才队伍建设是实现一系列国家发展战略的迫切需要（） 辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有教师和( )的双重身份。 专技天下: 2016年人社部出台的《关于加强基层专业技术人才队伍建设的意见》规定，基层专业技术人才参加职称评审，对（ ）等不作硬性要求。 教师职业道德教育可以提高教师队伍的整体素质，加快教师队伍建设。其中,努力提高教师的（），是加强教师队伍建设的首要环节 教师队伍结构主要包括（）。 教师队伍的群体结构 教师队伍的群体结构