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大约在(),学生就能独立地安排自己的学习。
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大约在(),学生就能独立地安排自己的学习。
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主观题
大约在{pz_填空},学生就能独立地安排自己的学习。
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判断题
读书法就是学生自己独立地阅读教材,获得知识的教学方法。
A.对 B.错
答案
单选题
如果学生学习“面条”这个概念,再学习“油泼面、鸡丝凉面、刀削面、担担面”等,学生就能够清楚“面条”的意义,这种学习属于()
A.概念学习 B.上位学习 C.下位学习 D.并列结合学习
答案
单选题
教师启发学生独立地探索解决问题的原则和方法,进而获得知识的学习称为()
A.接受学习 B.发现学习 C.意义学习 D.机械学习
答案
判断题
开放教育的学生可以灵活选择适合自己的学习地点、学习方式,灵活安排学习时间和学习内容。
答案
判断题
网络教育的学生可以灵活选择适合自己的学习地点、学习方式,灵活安排学习时间和学习内容。
A.对 B.错
答案
判断题
开放教育的学生可以灵活选择适合自己的学习地点、学习方式,灵活安排学习时间和学习内容()
答案
单选题
一个学生根据自己的学习目标,对学习时间做出总安排,并列出学习日程安排表。这种学习策略属于()
A.认知策略 B.元认知策略 C.资源管理策略 D.精细加工策略
答案
单选题
有的学生聪明灵活,接受能力强,学习速度快,一教就会;有的学生反映速度慢,教师要想教会学生就必须采用适当的方法并放慢进度,有的学生喜欢在与别人的讨论中学习,有的学生则偏爱自己独立学习。有的学生数学不错,但美术、音乐很差;而有的学生恰恰相反。这就要求( )
A.教育要适应人身心发展的顺序性,循序渐进地促进人的发展 B.教育要适应人身心发展的阶段性,教育工作中不能“一刀切” C.教育要适应人身心发展的不平衡性,抓住关键期 D.教育要适应人身心发展的差异性,做到因材施教
答案
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教师在教育教学中只要多用奖励和表扬,学生就会改变自己不良的学习态度,提高学习效率,继而提高学习成绩()
教师只要把道德规范说透,使学生的道德认识提高,学生就能形成相应的品德。
由于首因效应,教师往往认为学习好的学生就是“优秀学生”()
只要学生努力学习并且有得当的表扬,学生就能取得好成绩。小贾是学生,但他没有取得好成绩。据此可知,以下推断正确的是()
《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的: 社会权利的主体独立地位|社会权利的主体非独立地位|社会权利的客体独立地位|社会权利的客体非独立地位
学生应该养成独立学习的习惯。
经济法在法的体系中的独立地位,在于经济法有自己()
经济法在法的体系中的独立地位,在于经济法有自己()
经过训练用匙的婴幼儿,一般到了()能自己独立地吃饭。
学校应当合理安排学生的学习时间。学生每日学习时间小时()
59.教师与学生共同完成学习活动,并为学生提供外部支持,帮助学生完成无法自己独立完成的任务,这种教学方式属于( )。
(2015河南三门峡)学生根据自己一周内学习效率的变化来安排学习活动,属于学习策略中的()。
统筹安排自己学习时间的学习策略是()
自主学习是学生在没有教师指导下的独立学习。()
如果幼儿有主动学习的体验,就能独立思考。这表明该幼儿是()。
员工完全独立地确定他们自己的需要具有缺陷性,这主要不是因为()。
()是指异国人民能自主选择自己的价值观念、文化制度,独立地控制和利用自己的文化资源。
()是学生对自己认知过程的认知策略,包括对自己认知过程的了解和控制策略,有助于学生有效地安排和调节学习过程
探究性学习在音乐课堂中是经常被提到的一个活动安排,在教学中,创设一种类似于研究的情境,通过学生自主独立地发现问题、搜集与处理信息、表达与交流等环节达到培养学生的目的,下列哪一项不属于探究性学习的形式?()
导游在实际带团时,常常需要独立地应对各种情况,包括独立地宣传和执行国家政策,独立地执行旅游计划、组织活动,以及在出现问题时能够独立、正确、及时地进行处理。()
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